<p class="ql-block"> 夏日将至，学履不停。为了引领教师快速了解、熟悉新课标的变化，认真学习、正确领会国家课程方案和课程标准，将课程标准的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平，2022年5月11日上午，新城学校全体小学数学教师进行“云学习”，一起学习了东北师范大学马云鹏教授关于《义务教育数学课程标准（2022年版）》内容结构化分析的讲座。</p> <p class="ql-block"> 本次讲座得到了新城学校教师们的热烈响应，教师们认真学习，积极领会新课标精神。</p> <p class="ql-block">马云鹏教授以“《义务教育数学课程标准（2022年版）》内容结构化分析”为主题，围绕课程标准内容结构化的基本特征、课程内容结构化的价值意义、体现内容结构化的教学变革三方面进行了解析。</p> <p class="ql-block">首先，马云鹏教授分析了课程标准中主题结构化整合的具体表现，总结出主题结构化的整体性、一致性和阶段性等特征。</p> <p class="ql-block">其次，阐释了课程内容结构化在突显内容的关联，促进核心素养的形成，以及促进知识与方法迁移等方面的价值意义。</p> <p class="ql-block">最后，以单元整体教学为例，具体分析了教师如何在课堂活动中体现教学内容结构化。</p> <p class="ql-block">在学习过程中，全体教师认真聆听专家的细致讲解，用心做好笔记，老师们对新课标有了更加清晰的理解。</p> <p class="ql-block">求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。通过此次解读新课标活动，每位老师都深刻认识到：只有准确、深入地解读课标，精心进行教研，紧跟时代步伐，灵活机动地实施教学才能使课堂更精彩。相信通过今天的学习，数学组老师们会不断探索、改进自己的教学方法，星光不负赶路人，愿我们做最美丽的自己。</p>