<p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">植物角的创设是环境创设中一道亮丽的风景线，作为大自然的缩影，它为孩子们提供了与自然界交流的机会，也为孩子们提供了一个探索与发现的乐园。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 为了让班级植物角更好地发挥其教育价值，使之真正成为与幼儿互动对话的成长天地,我园于5月11日开展了植物角创设评比交流活动，老师们一起参观交流，围绕植物角的创设展开思考、进行经验共享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 为了更好的展示本班植物角,老师们用精彩的语言介绍了植物角的主题和构思以及幼儿参与管理的情况等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 大班组的植物角种植种类丰富，生趣盎然，分为饲养区、种植区、观赏区，涵盖了盆栽欣赏、种子发芽、动物生长等类别，打理得井井有条。一隅隅、一处处，恰似无意的摆放却有着别致的风格。多样的种植方式，创意无限，无不诉说着大自然的美丽，吸引着每一个孩子去发现和探秘......</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在中班老师的奇思妙想下，各种废旧材料：竹筐、红酒盒、轮胎、木椅、树枝等错落有致的摆放；奶粉罐、易拉罐、蛋壳摇身一变，成了种植的器皿，各班“微缩花园”里创意无限。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 从观赏区、水培区到种植区，每个班级都各有特色，不仅将植物角打理的井然有序，还各具创意的拼摆了不同的形状造型。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 小班的植物角以幼儿欣赏、体验、学习融合为一体，致力于打造走廊里的小花园。一隅隅、一处处，恰似无意的摆放却有着别致的风格。多样的种植方式，创意无限，无不诉说着大自然的美丽，激发了小班幼儿观察与探索的的兴趣爱好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 观摩后汪主任及卞园长对各班植物角的环境创设、实践性、记录方法等方面做了细致的评价，也针对不足之处提出了宝贵的意见。</span></p> 美图美景时刻 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 植物角的每处小角落，有诗情画意的美，有对生命教育的探索，也有每颗小种子生根、发芽向上的力量和希望！</span></p>