小古文，大世界

实验小学秀山校区三年级组

“小古文，大世界”——实验小学秀山校区二年级语文组 　　“没有文言，汉语的世界就像是天空没有星光，就像是花朵没有芳香，没有文言，汉语的大地就没有了母亲河。没有文言，我们的孩子再也找不到回家的路。” 　　什么是小古文？就是那些短短浅浅，又趣味横生的文言片段。 书声琅琅，开卷有益。爱上小古文，让孩子们在字里行间品味中国文化之美。 　　为迎接“世界读书日”的到来，实验小学秀山校区二年级组采用多种方法让孩子们阅读小古文，激发学生学习兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读小古文的习惯，为孩子们创设浓厚的小古文读书氛围。通过阅读各种不同类的小古文，感受语言文字之美，积累精粹的古文语言；各种形式的展示，增强了学生合作、探索、创新的意识，领悟做人的道理，提高孩子的语文素养。 　　“最是书香能致远”，中华经典古文是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。它历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。每天早晨，迎着初升的朝阳，教室里就响起了孩子们朗朗的诵读声。吟诵，让古圣贤智慧的浪花澎湃孩子们的胸怀，让孩子们深深地沉浸于小古文的魅力中。 　　课后，“小古文背诵打卡”和以家校共建为主旨的“小古文亲子共读活动”成为常态，一张张读书照片，一句句读书感言，记录了父母和孩子与书相伴的温馨时刻，也镌刻着他们阅读生活中成长的印记。书香萦绕，余韵悠长，家校携手，把“悦”读的种子播撒到每一个家庭，进而弥漫到整个社会。 　　孩子们沉浸在中华经典的千古风韵里，沉浸在底蕴深厚的传统文化中。听，他们正用稚嫩的嗓音，带着我们走进这波澜壮阔的文学画轴，带我们领略小古文的独特魅力。 实验小学秀山校区二〈1〉班裴嘉木 实验小学秀山校区二〈3〉班倪嘉曼 实验小学秀山校区二〈8〉班黄梓祺 实验小学秀山校区二〈7〉班刘宇宸 实验小学秀山校区二〈4〉班古明暄 实验小学秀山校区二〈6〉班周若予 实验小学秀山校区二〈4〉班丁纾沅 实验小学秀山校区二〈5〉班倪筱涵 实验小学秀山校区二〈6〉班张若萱 实验小学秀山校区二〈3〉班孙俊熙 实验小学秀山校区二〈2〉班赵清扬 实验小学秀山校区二〈1〉班王沁扬 实验小学秀山校区二〈5〉班纪若曦 　　悠悠书香，点点墨趣。当读书与绘画融于一体，不仅能涵养孩子们的人格品行，还能为读书增添几分情趣。基于此，我们开展了“小古文读书卡”设计比赛，让小古文阅读与孩子个人兴趣相融合，引领孩子在书香的世界里享受阅读的乐趣。在丰富孩子想象能力的同时，提升孩子们的审美情操。 　　读书之乐乐无穷，读书之益益无边。实验小学秀山校区二年级的孩子们在这次读书活动中，与书本为友，与经典同行。在小古文的浸润中品味书香滋味，悦享童年好时光！与文化为伴，真正成为“腹有诗书气自华”的中国少年！ 视频素材提供：宋灵绮、江萍、李艳、任闵、韩燕、韦宏钰、潘小翠、张旭文字编辑：韩燕音乐、图片编辑：韦宏钰审核：韩燕、李艳