践行“双减” 萌娃闯关——平顺县实验小学二年级无纸化综合素质测评活动

糖果

“双减”不减成长，“减负”不减质量。为有效贯彻落实双减政策和新课程改革精神，推动教学评价体系多元化，最大限度实现学生的个性、健康、全面发展。2022年5月9日下午，平顺县实验小学以阶梯式“闯关游戏”的方式，从我爱语文、我爱数学、我爱生活三个维度对二年级学生进行了无纸化综合素质测评活动。 准备 　　在学校领导的正确指引下，在教务处的带领下，二年级全体教师群策群力，以课程标准为引领，整合各学科资源，历经多次商讨打磨，精心设计出了二年级无纸笔测评方案。每一个环节，每一个场景，每一个道具，都凝结着老师们的智慧和心血。 小组长已就位～～～ 有趣的通关卡 开幕 　　多彩的气球，美妙的音乐，热情的笑脸，仿佛都在向大家宣告：这将是一场奇趣无比、异彩纷呈的盛会。 　　赵彦培校长对本次活动寄予了厚望，希望大家精心组织、合理实施，确保活动实效。 闯关 　　孩子们翘首以盼的活动终于开始啦！在老师和家长志愿者的引领下，孩子们开启了快乐游园的美妙之旅。 　　有序等待…… 我爱语文 　　日历慢慢变薄，时光悄然流逝，二年级的孩子们在经历了一段时间的知识沐浴后，终于迎来了翘首以盼的“闯关”！ 现在让我们跟随镜头去一探究竟吧！ 　　看！孩子们多机灵啊！ “小小朗读者”关卡，一段段优美的文字在孩子们口中仿佛化做了动听的乐章🎵🎵🎵令在场的老师赞叹不已！ 　　 汉字是跳跃在纸上的一个个小精灵，“大家一起来找茬”是孩子们阅读与写作必不可缺少的关卡。瞧！我们的孩子就像一个个“小勇士”，脸上洋溢着成功的自信！ 　　语文学习重在日积月累，“小字典大智慧”这一关考查学生使用工具书的能力。看到孩子们思路清晰、查找迅速，考官不禁为他们点赞！ 我爱数学 　　在数学王国里，孩子们又会迸发出怎样的思维火花呢？“神机妙算”“心中有数”“生活中的数学”三个测评项目的设置，主要考查学生在计算、学习兴趣、实践操作、解决问题等方面的能力。 　　计算是数学学习的重要组成部分，“神机妙算”关卡为孩子们提供了大展身手的舞台。 　　数学不仅仅是课堂上的加减乘除，更重要是生活中的实际应用。“生活中的数学”关卡让抽象枯燥的数学，在孩子们的“玩”中变得生动有趣。 　　数源于数——“心中有数”关卡，让孩子们再次回归数学本真。每通过一关后，老师都会为孩子们盖上代表通关的“星星”印章。 我爱生活 　　爱学习更爱生活，良好习惯的养成会让我们受益终生，“书包慧整理”关卡让孩子们再次巩固了分类的方法，并学会了规划和合理利用空间。 可爱的脸庞，自信的笑容，昂扬的精神，是校园中最靓丽的一抹风景。 　　“左尖压右尖，右角转一圈，穿圈掏出尖”——系红领巾的口诀一遍又一遍在孩子们口中响起。 “情系红领巾”关卡提高了孩子们的自理能力，进一步激发了少先队员们对红领巾的热爱之情。 　　给老师献上一个标准的队礼——老师，您辛苦了！ 　　作为我校的传统体育特色项目，跳绳自然不能缺席。看，“跳绳小达人”关卡，你捕捉到了哪些小可爱呢？ 　　校领导全程都在关注我们活动的组织和孩子们的表现。 收获 　　看！满满的印章是孩子们辛苦付出的见证，希望你们以梦为马，不负韶华，在属于自己的季节里肆意绽放。 留念 　　欢乐的时光总是短暂的，二年级组 “萌娃闯关，快乐游园”无纸化综合素质测评活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。本次活动凝聚了老师们的爱心、热心和耐心，让孩子们增长了智慧，收获了快乐和自信，让家长和老师们看到了别样的精彩。 　　教育回应关切，教学回归本真。我们实验小学会进一步深化教育改革，以“双减”为抓手，打好“课堂教学”和“课后评价”的“组合拳”，根植“幸福教育”，给家长和孩子们一颗“定心丸”，全力构筑以人为本的教育生态圈，不断推进素质教育向纵深发展！ 图片：梁康康编辑：谷丽初校：张振宇、刘婷终审：赵彦培