<p class="ql-block"> 垃圾可变宝，分类更环保。为贯彻落实垃圾分类文件精神，推进资源全面节约和循环利用，使全园师幼树立垃圾分类意识，了解垃圾分类的重要性。近期，我园多措并举、多管齐下，积极推进垃圾分类，绿色“童”行生活垃圾分类系列活动。</p> 绿色“童行”主题班会活动 <p class="ql-block"> 为了提高幼儿对垃圾分类的认识，各班老师根据幼儿的年龄特点，在班级内开展了不同形式的垃圾分类的主题班会活动，通过带领幼儿观看垃圾分类视频、游戏、现场体验等方式让幼儿了解不同垃圾的回收处理方式，巩固幼儿对垃圾分类的能力。</p> 绿色“童”行教育活动 <p class="ql-block"> 各班级教师根据幼儿的年龄特点，链接指南以五大领域为基点设计了符合幼儿年龄阶段的五大领域教育活动，并引导幼儿在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类，爱护我们共同的家园。</p> <p class="ql-block"> <b>健康活动：垃圾宝贝快回家</b></p><p class="ql-block"> 在日常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视，垃圾分类的意识和习惯要从小培养，游戏是孩子独特的学习方式。通过此次活动，孩子们更加熟练地掌握垃圾分类方法，加强分类意识，为守护碧水蓝天，促进资源合理利用发挥绵薄之力。</p> <p class="ql-block"><b> 语言活动：分好的垃圾去哪儿了</b></p><p class="ql-block"> 本次集体教学活动《分好的垃圾去哪儿了》以我们身边的实际问题为切入点，让孩子通过阅读了解垃圾分类，以及垃圾处理的全面系统过程，培养孩子的科学探究精神。同时希望孩子通过阅读，可以收获到阅读的快乐，希望他们体验到不同的人生，更是希望孩子可以通过阅读对真实的生活和世界产生衔接，了解生活，接触生活。</p> <p class="ql-block"><b> 社会活动：垃圾分类我先行</b></p><p class="ql-block"> 随着大家对环保的日益重视，垃圾分类已经成为一种大趋势。为了使幼儿进一步认识到垃圾分类的重要性，培养幼儿保护环境的意识，因此设计“垃圾分类我先行”社会活动，通过本次活动让幼儿认识垃圾分类标志，并通过对一日生活中常见的垃圾，如鸡蛋壳、牛奶盒、水果皮、纸巾等等进行分类操作，从而使幼儿进一步感知不同类型垃圾的特点，更好地了解垃圾分类的意义。</p> <p class="ql-block"> 科学活动：垃圾分类</p><p class="ql-block"> 在此次教学活动中，利用图片对比的形式，让幼儿看图评价讲卫生和不讲卫生两种情形的对比判断，让幼儿在评价他人行为对错中对自身行为习惯有更好的引导，从幼儿身边最为常见的垃圾入手，让孩子们懂得了对垃圾给环境、地球带来的影响和危害，懂得了垃圾分为可回收、不可回收、有害垃圾、易腐垃圾四种，从而知道应养成不乱扔垃圾的良好卫生行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 艺术领域：环保分类歌</p><p class="ql-block"> 垃圾，在生活中随处可见，垃圾会污染我们的生活环境，也会对我们的健康造成一定的影响，随着大家对环保的日益重视，垃圾分类已经成为一种大趋势。为了使幼儿进一步认识到垃圾分类的重要性，培养幼儿保护环境的意识。因此，设计了“环保分类歌”艺术活动。活动通过动听的儿歌和简洁的舞蹈动作，让幼儿在感受和表现的过程中学会垃圾分类，从而更好地理解垃圾分类的重要性。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 垃圾分类，绿色“童”行。</span>通过本次垃圾分类系列专题系列活动的开展，幼儿逐渐养成将垃圾分类投放指定垃圾箱的好习惯，提高了他们的环境素养，将环保教育延伸到家庭、社区，在孩子们幼小的心灵中播下了爱护环境的种子。让我们携手行动起来，争做垃圾分类的宣传者和行动者，一起呵护绿色家园，共同为我们的地球增添一抹绿色！</p>