做幸福的点灯人 做有温度的教育 侯集镇中心校“一周两校”育英实验小学督导活动掠影

育英实验小学

<p class="ql-block">春未尽,夏初临,人间最美五月天。2022年5月10日上午,侯集镇中心校王培坤主任、申秘东主任、庞波主任、任延伟老师和老庄小学、宋营小学、高营小学的三所兄弟学校的校长,莅临我校,进行“一周两校”督导工作。8时许,各位领导根据当前疫情防控有序进校,并对我校的疫情防控工作给予肯定和鼓励。</p> <p class="ql-block">接着王主任强调了中心校领导下校督导活动的目的、意义,并对督导活动进行了安排。</p> <p class="ql-block">第二节各位领导深入课堂,推门听课。分别听了一二四六年级的语文课和五年级的数学课以及三年级的英语课。</p> <p class="ql-block">观摩了我校特色大课间活动</p> <p class="ql-block">各位领导对我校进行常规检查和指导</p> <p class="ql-block">第三节各位领导进行了评课及反馈,每位老师先自评。中心校督导肯定了我校教师扎实的教学基本功,以及在教学中能把自己的教学与学讲理念相融合,关注学生的自主学习,在当堂教学检测中学生对于课堂所学的知识掌握很好。在教学方法和教学环节的设计上,各领导也提出了一些改进的方法和建议,对作业的处理,教学环节的完善,也提出了非常中肯的建议,值得我校每一位老师深思和学习。</p> <p class="ql-block">接着申主任对我校教学常规工作进行点评,表扬了我校常规管理扎实、材料齐全、内容详实,满意度很高,肯定了学校的管理和老师们的辛勤付出!在督导工作中首次发现了我校低年级学生的中字、周作、练习册书写规范,作业独特。并对我校各班级课前口号作了重要点评,课前口号,鼓舞士气,凝神聚力,正是体现了课堂形式的多样化和对孩子们能力的培养!也指出了课堂合作的重要性,提倡把课堂交给孩子,让孩子学会自评,这样才能体现六三二和谐课堂的首要模式。</p> <p class="ql-block">王主任对我校的各项工作进行了全面总结评价,对提高内部管理和提升教师课堂改革作了重要分析。课改的生命在于课堂,课改的魅力呈现于课堂,提高教学质量,构建高效课堂是课程改革的重要目标。更是教育事业不断发展的必然要求。提倡教师充分发挥教研作用,互相学习,在正确的路上正确走,提高教学效益,向40分钟要质量。鼓励教师多学习,积极给自己充电,坚定信念,提质增效,保驾护航。</p> <p class="ql-block">“一周两校”督导活动,对促进我校教师教学常规工作的进一步落实,真正达到“检查促整改,以交流促学习”的目的,有效推动了我校教学常规管理工作再上新台阶。我们将在侯集镇中心校领导的指引下,坚定初心,牢记教育使命,强化管理,查漏补缺,努力提升教育教学水平,提高学校管理质量,为侯集教育事业贡献倾情,奉献光和热。</p>

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