防溺水手抄报

小周

为了加强学校的安全教育工作，不断强化广大师生和家长的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，进行校本课程以“珍爱生命，预防溺水”为主题的手抄报教学。 　　首先，了解一下什么是手抄报。 手抄报是一项综合实践活动，它能培养我们动脑动手能力，激发我们的创新意识，还能提高我们的搜集信息、美术设计、书写、审美等综合素养。 组成要素:制作步骤如下：第一步：版面设计。 1. 明确内容，选用有意义的报头（防溺水），设计醒目的位置。 　　第二步：设计报头（报名）。报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主题思想，报头（报名）的选取要积极、健康、富有意义。报头一般由图形、报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼，或方形或圆形，或素雅或重彩。 第三步：设计各栏目形状和各栏目标题的字体。注意：栏目标题字体的大小要比文稿的字体大些，字体的颜色也要与文稿字体的颜色区分开。 第四步：誊抄文稿。誊抄文稿时注意字迹工整，不写错别字，如不小心抄写时出现了错误，不要随意涂抹，用自己喜欢的颜色在错误处涂成一个随意的小图形，既能起到遮掩错字的作用，又能美化文稿。 第五步：画插图或尾花。插图是根据版面内容及装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占用位置不宜太大，过大易显得空且乱，尾花大都是出于版面美化需要设计的，多以花草或几何图形为主。插图和尾花并不是所有文章都需要的，并非多多益善。 防溺水模板: 防溺水内容: “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，只有不断坚持，才能一直进步。坚持学习也体现了作为一名学生的责任与担当。 孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。同学们，老师希望你们能从小心中有大爱，胸中有梦想！勤奋学习，积极锻炼，自信阳光！