<p class="ql-block"> 5月10日线下复学有了确切的消息。</p> <p class="ql-block"> 终于迎来了好消息，要面对面啦！可是线下复学不是简简单单的穿回校服坐进课堂。</p> <p class="ql-block"> 10周的线上教学，我们已经从充满了磕磕绊绊到技术娴熟！</p> <p class="ql-block"> 同学们不仅能互相督促一起上课、也能相互检查对方上课的姿势是否标准、有无溜号。</p> <p class="ql-block"> 面对新消息，我发动同学们一起自查:自己复学返校会遇到哪些问题和困难呢？</p> <p class="ql-block"> 有的同学说有一些知识掌握的不熟练，但是又说不好具体是哪些知识！</p> <p class="ql-block"> 有的同学说，网课八点二十才需要准备，她已经不能开心早起了……</p> <p class="ql-block"> 还有的同学嘻嘻哈哈地说，开学要和大家一起活动了，怕自己跟不上大家运动的脚步。</p> <p class="ql-block"> 针对这些同学们的自查问题，我整理制定了复学工作计划。</p> <p class="ql-block"> 做事宁早勿晚，有了计划之后我们就开始实行，同学们提出对于知识点可以从题上见、作息和运动量都可以从今天做起，只要给他们时间，一定能在相见时保持最好的的状态！</p> <p class="ql-block"> 同样一个问题，不同的人有不同地解决办法。学生是班级的主人、也是学习的主人；教育是一颗心触动一颗心，班主任和学生应该是一个共同体，我们荣辱与共、奖惩共担。疫情是一场考试，只要我们在一起一定能克服所有困难、养成优秀的学习习惯，成为一个个优秀的人。</p>