落实“双减”,我们在行动—东花园小学语文优秀作业案例

干勾

<p class="ql-block">  “双减”政策提出,作业要根据素质教育的要求做到面向全体、因材施教、促进个性发展,并实现“减负不减质”。语文教师积极探索优化作业设计的方法,结合本年级学生的学情,设计有特色、有针对性的作业。让学生积极完成作业,乐于完成作业,助推“双减”政策的落地落实。</p> <p class="ql-block">  古诗词是我国优秀传统文化经过千百年来积淀下来的精神瑰宝,积累是提高学生的文学素养和语言素养的有力工具。</p> <p class="ql-block">  笔记成为孩子们勤恳练习,积极反馈的渠道,字里行间都留下学习的足迹。</p> <p class="ql-block">  写好中国字,做好中国人。一撇一捺彰显学子风采,一笔一画书写精彩人生。</p> <p class="ql-block">  让我们在书中体验童年的欢乐,了解中国的文明,感受世界的芳华。在书的世界里漫游,我们的阅历会更加丰富,生活会更加精彩。</p> <p class="ql-block">  在今后的教学过程中,东花园小学将在“提质减负”的路上,继续优化作业设计,以学生为本,使学生的视野由课本走向自然,走向生活,让他们在具有趣味性、层次性、拓展性的作业中,用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线!</p>

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