安全演练，护航童心——琼中县吊罗山中心幼儿园开展幼儿突发食物中毒应急演练活动

丹

情景一：制定和学习演练活动预案 　　为了进一步规范强化预防幼儿食物中毒、呕吐防控工作，提高全体教职工的防范和应急处置能力，让教职工熟知幼儿园防疫工作各项流程，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早反馈，切实落实责任，时刻做好突发应急准备。吊罗山中心幼儿园于2022年5月10日开展了预防幼儿食物中毒应急演练活动。　　 　　演练前，幼儿园制定了详细的食物中毒应急演练预案，并且成立了以王莎莎园长为组长的应急组织机构和各应急工作小组。分别为：1.信息报告组组长：王莎莎成员：陈佳稀2.事故抢救组组长：符少云成员：各班班主任以及保育员3.事故调查组组长：王莎莎成员：陈佳稀、本班保育员、保洁员4.安抚善后组组长：王小灿成员：保安5.后勤保障组组长：陈佳稀成员：厨房管理员 食物中毒应急演练开始前，王莎莎园长组织全体教职工认真学习本次应急预案的详细流程，对预案演练工作做了具体的人员安排和工作布署，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待本次活动，积极配合，提高应急技能，注重落实措施，始终把幼儿的安全健康放在首位。演练场景分别为：早发现环节、早报告环节、启动应急预案环节、医生诊断和封存食物以及相关场所、排查全园中毒情况、护送幼儿救治及向上级报告和班主任向家长说明情况、全园消毒、演练总结。 情景二：早发现 　　在用完早餐后，小二班教师带小朋友们到操场上参加户外活动。 　　在户外活动期间，小二班有5位小朋友，突然出现呕吐、腹痛、腹泻等情况。 情景三：早报告 　　面对突发情况小二班班主任黄娇老师立即给园长打电话报告情况。 情景四：启动应急预案 　　园长接到电话后，即刻通知各分管领导全部到位，并立即启动应急预案，要求各岗位人员按照预案流程做应急处置，同时也做好上报工作。 　　在园长启动应急预案后，各组长各司其责按照预案流程内容有序进行。 事故组组长符少云老师，立即协同小二班老师带幼儿到保健室进行观察。 　　嘱咐教师安抚幼儿情绪，并给幼儿测量体温，密切关注幼儿是否再次出现呕吐、腹痛、腹泻等情况，在观察期间，幼儿不得进食进水。 情景五：诊断和封存食物及场所 　　园长立即前往保健室，先了解幼儿身体情况并打电话给当地卫生院，请卫生院马上派医生到我园给幼儿进行检查。 　　黄医生到园后，立即到保健室对幼儿进行初步诊断，初步判定为疑似食物中毒病例，建议到卫生院做全面详细检查。 　　小二班班主任黄娇老师立即与家长联系，向家长及时反应幼儿目前身体状况并做好安抚家长情绪工作。 　　事故调查组陈佳稀组长，立即组织成员保护好现场，并通知本班保育员老师做好防护措施，对幼儿呕吐物采样封存，并做好标记。 　　小二班保育员石妙兰老师对呕吐地点进行消毒。 　　安保组组长王小灿，马上组织保安做好门口管理工作，拉警戒线，禁止无关人员出入园。 　　事故调查组组长陈佳稀，立即通知厨房人员封存可能引起中毒的食物。并用封条封住食品留样冰箱和消毒碗柜以及封住食材仓库和厨房大门。同时疏散厨房人员撤离并拉警戒线，禁止人员出入，等待相关部门来检查。 情景六：撤离和排查全园中毒情况 　　小二班副班老师谢启燕，面对突发状况，临危不乱，有秩序的组织班里幼儿撤离到寝室，并逐一询问其他幼儿是否有不舒服情况。随时密切观察幼儿的身体状况。 　　事故组符少云组长，立即到各班了解其他幼儿是否有出现呕吐、腹泻、腹痛等情况，并请各班老师要时时刻刻注意观察幼儿身体情况。如有出现异常情况，请立即向事故组汇报。 情景七：幼儿就诊和向上级报告 　　园长立即向当地市场监督管理局负责人上报、当地卫生院及县教育局报告。我园吊罗山中心幼儿园，于2022年5月10日上午，小二班幼儿出现类似食物中毒情况事件，共计5人。目前经当地卫生院医生初步诊断，建议到卫生院做详细全面检查。 　　卫生院医生、园长、班主任陪护患儿到医院就诊，同时班主任通知患儿家长说明情况。 情景八：全园消毒 　　孩子们离园以后，老师们对教室和寝室的所有物品进行全面的消毒。厨房人员也对厨房进行全面消毒。 情景九：演练总结 　　王莎莎园长对本次应急演练活动预案做总结。　　在全体师幼的配合下，整个演练活动各个环节、都能快速有序进行，各演练人员也做到了，掌握幼儿食物中毒安全事故应急处置流程。同时，要求全体教职工把演练应急预案流程记下来，已备在往后发生类似食物中毒安全事故突发时，做到像今天演练一样，能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护幼儿的生命安全。 　　这次的演练活动，其重要意义和根本目的，就是从防患未然、做到按照平时工作常态化要求，确保安全，为幼儿营造一个健康的成长环境。