<p> 为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，加强教师对教学内容的把握处理，同时也为促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，内埠镇第一集团化开展三年级语文“同课异构”教学观摩活动。</p> <p> 本次活动采用同课异构模式，由内埠镇中心小学丁魏静老师、马坡小学刘俊敏老师、双泉小学李美雨老师共同执教三年级下册《肥皂泡》一课。三位老师精心备课，认真授课，为在场的老师们带来了一场精彩的视听盛宴。</p> 第一节 <p> 丁魏静老师的第一节课，教学设计环环相扣，在讲解时循循善诱，发散学生思维。</p> <p> 课堂问题的设计非常有针对性，学生的回答也很到位。“吹肥皂泡”环节，让学生边读边找关键动词，通过文中的动词对吹肥皂泡的过程有了更清晰地了解。</p> 第二节 <p> 刘俊敏老师的课堂在朗读展示环节让人眼前一亮，老师流畅有感情的范读，学生认真用心的跟读，给全场师生在视觉和听觉上带来了双重享受，让学生更好地投入到课堂中。</p> <p> 刘老师引领着孩子们学习生字的读音、结构、书写、字意，真正打好字词基础。</p> 第三节 <p> 李美雨老师的课堂设计环节过渡自然，教学过程层次分明，把知识点清晰地呈现在学生们的面前，让学生在愉悦的课堂中学有所获。</p> <p> 课堂设计了学生与老师吹泡泡环节，不但让学生更直观地感受吹肥皂泡的过程，更让学生体会到作者当时的快乐心情，深入理解课文情感。</p> <p> 本节课，全班同学积极参与，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。</p> 评课环节 <p> 课堂教学结束后，在王校长的带领下，语文组的教师们聚在一起积极评课交流心得，对教学中的亮点给予肯定，对出现的不足也进行深刻的剖析，研讨改进方法，让老师们深刻感悟到“教学方法”的多样性，进一步了解“同课异构”更深层次的意义所在。</p> <p> 本次“同课异构”的教学观摩活动，不仅给听课教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，更让大家体会到在“同课异构”的“同”的要求下，凸现出多元各“异”的教学魅力，提升了教师课堂教学能力和反思能力，为教师专业成长提供了一个宽广的平台，让大家更有底气、有信心，用优质教育打造充满活力的课堂。</p>