聚力教研,引领成长——风采爱泉小学数学组教研活动

唯苒

<p class="ql-block">  教研活动是教师成长进步的“扶手”,是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉!有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长,促进教学质量的提高,因此,5月11日上午,爱泉小学数学组在王道慧校长领导、陈运娥组长主持下,举行了本学期的第四次数学教研活动。</p> <p class="ql-block">  在这里我们共同聆听王广学老师的数学课——《分数和小数互化》。 </p><p class="ql-block"> 王老师的这节课设计,从复习环节入手,强调了小数意义,整节课的教学体现了新课改的理念 ,学生上台板演 ,动脑思考使学生真正成为课堂的主人 。</p> <p class="ql-block">王老师讲解及指导学生</p> <p class="ql-block">学生认真做题</p> <p class="ql-block">王道慧校长认真听课</p> <p class="ql-block">教师认真听课</p> <p class="ql-block"> 下课后,在王道慧校长带领下,全体听课教师围绕课堂对执教教师的课堂教学进行了点评和深入探讨。</p><p class="ql-block"> 老师们从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方。这次组内听课活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流!教研已成为了教师教学中不可或缺的重要组成部分,让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想,而是成为了所有数学老师智慧的结晶。 </p> <p class="ql-block">王道慧校长评课</p> <p class="ql-block">陈运娥组长评课</p> <p class="ql-block">全体教师评课</p> <p class="ql-block">  每一次的教研活动的开展,对老师们来说都是一次交流学习的最好平台,老师们在教学中把自己的经验和别人的意见相结合,做到取长补短,更好的理清思路,把握课堂教学。通过本次教研活动,我们将再接再厉,进一步更新教学理念,努力探索,迈向教学新高度!!!</p>

教研

教师

教学

听课

王道

评课

课堂教学

活动

教学质量

学生