<p class="ql-block">背过这些经典的句子吗？</p><p class="ql-block">一起读。</p><p class="ql-block">经典的句子出自经典的著作。</p> <p class="ql-block">引入课题并板书，知道是什么意思吗？</p><p class="ql-block">囊是动词，是用口袋装。</p> <p class="ql-block">打开书，读一遍课文。</p><p class="ql-block">跟我们学过的课文有什么不同？（是文言文）</p><p class="ql-block">什么是文言文？</p> <p class="ql-block">学生再读。</p><p class="ql-block">老师范读，你发现了什么？有停顿，有感情，有韵味。</p><p class="ql-block">想不想读成老师这样，试一试。</p><p class="ql-block">齐读，个人读，</p> <p class="ql-block">释义。</p><p class="ql-block">看注释—看插图—联系上下文</p> <p class="ql-block">你读出了车胤是一个怎样的人？</p><p class="ql-block">勤奋好学，勤学苦读…</p> <p class="ql-block">总结学习文言文的方法：读准、读通、读懂、读透。</p> <p class="ql-block">利用学到的方法读《凿壁借光》，</p> <p class="ql-block">展示读的成果。</p><p class="ql-block">叫生读，指导，齐读。</p> <p class="ql-block">小组合作，边读边完成任务单二：理解文章内容。</p> <p class="ql-block">再读文本 ，完成任务单三：体会人物的美好品质。</p> <p class="ql-block">汇报学习成果。</p><p class="ql-block">重点词句是？体会到了哪些品质？</p><p class="ql-block">还学过哪些勤奋苦读的故事？</p> <p class="ql-block">思想教育，下课！</p>