<p class="ql-block"> 为提升教师信息技术应用能力，学科教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重点难点问题，促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力。转变信息教育观念，促进教育模式、教学内容、教学方法和教学手段的改革，促进基础教育的发展，提升教学质量都有重要意义。我校于2022年3月全面启动“教师信息技术应用能力整体推进”线上培训。</p><p class="ql-block"> 在全体教职工会议上，王桂华校长对本次培训工作提出了具体要求，要求所有参训教师必须认真对待本次培训，认真观看线上课程并做好笔记，严格按照所以要求提交作业，并将自己所学应用到课堂教学实践中去。</p> <p class="ql-block"> 学校领导高度重视本次培训，成立了专项工作领导小组。</p><p class="ql-block"> 组 长：王桂华（校长）</p><p class="ql-block"> 副组长：王可柔（教导主任）</p><p class="ql-block"> 组 员：岳留艳 陈亚飞</p><p class="ql-block"> 刘月菊 刘 菲</p><p class="ql-block"> 学校制定学校信息技术能力提升工程2.0整校推进实施方案，明确职责和任务。</p><p class="ql-block"> 教导处作为此次培训的校级管理员，在培训开始后立即按照要求设立工作坊及学员。我校共6名人员参加，校长是管理团队成员，主任王可柔是培训团队成员，学校分两个工作坊，教研组长分别担任工作坊坊主。各位学员在收到培训通知后，陆续开始学习。</p> <p class="ql-block">我校教师的信息技术能力水平普遍不高，培训开始以来，大家都能自觉自愿地通过网络学习提升自己的信息技术能力应用能力，大家能把理念、认识、技术、方法上的收获运用到日常教学中，给教育教学带来了新气象。</p> <p class="ql-block">通过本次项目的整推进，老师们具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此以外，还具备信息收集、处理以及表达能力和综合运用能力。深刻认识到教育信息的重要性，明白什么是信息化的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年5月22日</p>