课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，为教师的教学提供了根本的依据，是“双减”政策下学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。2022年4月21日，教育部颁布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。为使全体教师全面熟悉、掌握《课程标准》，深刻理解2022版义务教育新课标的内涵，将《课程标准》的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，构建 “高效”课堂，切实推进素质教育的进一步发展，为“双减”赋能，在校教科室的组织下，高新区第二小学各学科教师积极响应，利用每周二的集体教研时间继续开展新课标的学习和研讨活动。 各位数学教师在认真观看讲座的同时，做了详细的笔记。通过学习，每位数学教师对数学新课标的要求、评价、理念有了一个新的认识。课堂中要积极创设良好的学习氛围，围绕教学目标，开展教学活动，多突出思维训练，培养思维能力，多着眼学生发展，组织学生活动，运用多种教学方法，提高课堂效率。 认真学习研讨的语文老师们！一分耕耘一分收获，相信你们对语文的热爱与热情，肯定会在自己的三尺讲台上自信放光芒！ 认真研讨学习新课标的英语科学道法音体美等组老师们！ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！新课标的学习丰富了教师们教育教学理论，在以后的教学实践中要大胆运用新理念、新方法，用自己的热情去点燃学生的学习热情，为学生的终身学习奠定坚实的基础！ <p class="ql-block"> 撰稿：翟江涛 王宁宁 审核：王艳青 刘红霞</p>