<p class="ql-block"> 阳光正好，微风不燥。为进一步提升教师的教育教学水平，本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，5月10号上午二年级数学组开展了第七单元先导课活动。吴老师讲的是《1000以内数的认识》。</p> <p class="ql-block"> 吴老师出示体育场图片，让学生猜可以容纳的人数，与之前学习的100以内的数进行比较，学生在具体的情境中感受数的意义，培养学生的数感。</p> <p class="ql-block"> 吴老师引导学生数，10个一是十，10个十是一百，10个百是一千，认识新的计数单位“千”。说出个、十、百、千相邻两个计数单位之间的十进制关系，并知道各自所在的数位。</p> <p class="ql-block"> 在课堂上，学生变身小主人，从自主思考到自己动手，从操作到总结，所有的知识都来源于学生，再回归学生，把学习的主动权交给了学生。</p> <p class="ql-block"> 吴老师通过让学生动手在计数器上拨数，继续数，练习了拐弯数，加深理解十进制，同时也练习了数的组成，一个数的百位、十位、个位上分别是几，这个数就是由相应的几个百、几个十和几个一组成的。</p> <p class="ql-block"> 在本次先导课活动中，智慧在流淌，思维在碰撞。今后我们会紧紧地团结在一起，积极备课，认真上课，砥砺前行，共同成长，努力打造有温度、有深度、有力度的课堂。</p>