<p class="ql-block">----听高晓华同志在全校教职工大会上的讲话有感</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李时珍职校 康华英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 听了高晓华校长在全体教职工大会上的讲话,如品香茗,如沐春风。我由衷感到:职业教育的春天真的来了!李时珍职校的春天真的来了!</p><p class="ql-block"> 高校长的讲话高瞻远瞩,高屋建瓴,紧扣“讲政治”“转作风”“抓落实”三个关键词,从大处落笔,以小处入微,着眼于学校的发展,着眼于蕲春职业教育的发展,令人耳目一新。</p><p class="ql-block"><b> 一、大处落笔“讲政治”</b></p><p class="ql-block"> 党领导一切。任何时候,旗帜鲜明讲政治,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,开展学校工作,这是前提,是纲领,是指挥棒。高校长讲话把旗帜鲜明讲政治放在首要地位,凸显它的重要性。</p><p class="ql-block"> 讲政治是一个党员干部最基本的道德素质。在自己的工作岗位上,我们要时时刻刻讲政治。李大钊曾说,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。在青春最好的年纪,更是要旗帜鲜明讲政治。共青团的首要任务就是引导青年、团员认真学习,不忘记自己上学时的初心,不辜负老师和父母的殷切期望,成为对社会有用的人;就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,提高青年、团员的社会主义核心价值观,引导他们听党话,跟党走。</p><p class="ql-block"><b> 二、小处入微“转作风”</b></p><p class="ql-block"> 学校发展方向很重要,过程和思路也不可忽视。学校发展到底要靠什么?高校长认为,服务水平和质量的高低是关键。为此,他创建了“232体系”和“1234工作目标”。在这些体系和目标中,综合考虑了学校发展与社会变革同步、数字时代对职业教育的要求、学生个性发展、规范学校运行秩序、学生学习过程、资源配置、保障员工队伍素质提升、学校行政管理体系与运行机制等因素,分析了班子、中层干部、老师以及学生四者之间的关系。我认为,“232体系”和“1234工作目标”,思路缜密,目标清晰,着眼于学校发展的整体发展,大到国家的方针政策,小到学生的学习习惯,都有涉及。尤其“践行让每一名学生成为即时即用的人才”育人理念,切合实际,现实有用。这也将成为我个人无论是作为教师还是作为管理者培养学生的目标。</p><p class="ql-block"> 高校长还倡导要有过硬的工作作风,事实上他个人也是这么做的。高校长上任的第一件事就是着手干部调研和调整。不道听途说,通过个别谈话、调研、了解、观察,对相关科室工作进行指导,切实提高学校管理体制与运行机制的稳定性与协调性。</p><p class="ql-block"><b> 三、实际出发“抓落实”</b></p><p class="ql-block"> 说一千道一万,归根结底都要回到“落实”上来。落实是担当,是素质,是能力。高校长强调,在落实中“站好位,不缺位,不越位,会补位”,“以有为求有位”,坚持理想信念,勇于担当,以奋斗者的姿态为自己迎来光明前景。</p><p class="ql-block"> 人生最大的意义是实现自己的人生价值。习近平总书记强调,奋斗是青春最亮丽的底色。在工作中,我们要做一个勇于担当、乐于奋斗的人。坐享其成只会坐吃山空,坐以待毙。无奋斗,不青春。趁我们还年轻,在最好的年纪,追光不止,向阳而生,努力奋斗,无悔青春,不负韶华。</p><p class="ql-block"> 从事职业教育教师转眼十九年,担任行政管理岗位也已十几年。这么多年来,我总在告诉自己:职业教育是教育的另一种形式,它和普通教育一样重要。我们只管以职教心,做职教事。“待到山花烂漫时,我在丛中笑。”每当看到校园里一张生动的笑脸,一个个青春的身影,我总觉得,我们职教人是幸福的。如今,职业教育的春天真的来了!在高校长激情洋溢的讲话里,在喜迎二十大的号角声中,在新的职业教育法里,我们听到了职业教育的最强音,响彻新时代的神州大地;我们看到了职业教育的春天正花开满园,娇艳芬芳!</p><p class="ql-block"> 屈原说:路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。世上不止有平坦大道,也有荆棘和坎坷。我们党员干部越是艰难越要向前,正如高校长所说,我们要牢记总书记关于职业教育“管好、教好、学好”六字方针,不辜负县委县政府对学校的殷切期望,解放思想,勇挑重担。</p><p class="ql-block"> 前路漫漫,我们勇敢前行。正可谓:职教漫道真如铁,而今迈步从头越!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>