<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">您好！根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2022年国家义务教育质量监测的通知》（国教督办函〔2022〕7号）精神，国务院将于2022年5月25-26日在全国统一开展义务教育阶段四、八年级学生语文、英语、艺术（音乐、美术）学业质量监测工作。经教育部教育质量监测中心抽样，我校被定为2022年国家基础教育质量监测样本校，抽样年级为四年级。为了进一步加大宣传力度，提高全社会对该项工作的知晓率，形成良好的舆论氛围，更好地推进国家教育质量监测工作，现在请您来了解国家义务教育质量监测工作，现将有关情况告知如下：</span></p> 监测目的 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。</span></p> 监测对象 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2022年春季学期义务教育阶段四年级学生，相关年级语文、音乐、美术、英语教师和班主任教师，相关学校校长，相关区县教育管理人员。</span></p> 监测时间 监测内容 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">义务教育阶段学生语文、艺术、英语课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等，同时监测学生心理健康状况。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">语文：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">重点测查语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">艺术：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">重点测查学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调等。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">英语：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">重点测查英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">国家义务教育质量监测是完善立德树人体制机制，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升的重要手段。作为监测样本校，我校将严格按照操作流程，有序开展各项准备工作。让我们携手为孩子们参加监测提供必要的保障与鼓励，确保此项工作顺利进行！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑/陈楚洋</p><p class="ql-block">审核/吴小明 何雪</p>