优质均衡抓提质,入校评看促创建--孟塬中心校义务教育优质均衡发展创建观摩评看活动纪实

孟塬镇中心小学

<h3> 为推进我镇辖区各小学义务教育发展优质均衡创建工作的提升,2022年5月10日,孟塬中心校联合教科局包联股室对各校展开观摩评看活动。勤办任小龙同志全程参与评看督导活动,并对基层各学校提出了整改性建议。本次检查分50人以上学校和50人以下小学,对标查看了各校的档案资料,实地查看了各校的校容校貌和功能部室。<br></h3> 评看内容及人员安排 <h3>一、50人以上学校:</h3><h3> 附件2:苗崇涛/茹永刚:1-7项</h3><h3> 赵永强:8-14项</h3><h3> 苗鹏:15-21项</h3><h3> 附件3:张伟</h3><h3> 附件4:张锴</h3><h3> 附件5、6汇总:高荣荣</h3><h3>二、50人以下学校:</h3><h3> 附件2:苗崇涛:1-6项</h3><h3> 茹永刚:7-12项</h3><h3> 苗鹏:13-17项</h3><h3> 附件3:张伟</h3><h3> 附件4:张锴</h3><h3> 附件5、6汇总:高荣荣</h3> 校长首讲 <h3>  各校校长分别介绍了本校的基本情况以及本校特色。</h3> 查看部室 <h3>  检查组成员就中心小学的1部21室,第二小学的1部8室,教学点的1部5室逐室查看。<br></h3> <h3>  各负责人分别介绍部室基本情况,检查组成员通过查看记录表,询问管理员,对各个部室进行了细致了解,并提出了可行性整改意见。<br></h3> 查阅资料 <h3>  各位检查组成员,各负其责,分工明确,逐项对照指标评估,并提出具体整改建议。<br></h3> 评估反馈 <h3>  检查后,孟塬中心校及时召开模拟督导反馈会,会上每位成员依次反馈检查中的各项问题和建议。最后,孙校长对此次督导做总结性讲话,要求各校通过此次督导活动,及时梳理反馈问题,积极整改,查缺补漏,以改促建,持续推动学校教育高质量发展,确保顺利通过省市验收。<br></h3>

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