知识在身边 科学进校园——市科协调研西关小学校园科技馆纪实

荆河街道西关小学

学生

我校

学习

实验教学

探究

能力

科技馆

数据中心

编程

科协

　　2022年5月10日上午，枣庄科协高玉龙主席、枣庄科技馆孔丽馆长和枣庄教科院刘勇老师，在滕州市科协和教体局相关工作人员的陪同下，对我校申报枣庄市中小学校园科技馆建设项目进行调研。荆河街道联合学区邓志主任、马峰站长及我校胡秋藤校长陪同调研。

　　首先，领导专家们对科技馆、创客工作室进行了实地的考察，在实地考察过程中，胡校长对我校的场室规划、设备设施的使用情况以及科技活动开展的具体情况做了详细介绍。

　　西关小学大数据始中心建于2019年，数据中心中心承载着学校信息安全、实现数据的广泛交换和实时共享,高效数据集成，敏捷双向交换的能力,提升数据质量，打造良性生态循环的能力,全面的质量检查规则，完善的质量检查方案，帮助学校提高学生小学成绩及健康成长等情况分析对比，实现数据资源按照信息标准化、规范化的轨迹良性生态循环。大数据中心数据共享通过安全访问控制、可靠的数据传输，实现各应用与数据中心之间的数据共享服务,如今西关小学大数据中心的价值越发凸显，建设先进的数据中心是信息化学校必然的趋势。

　　随后来到了电子书包教室，为了优化课堂教学，基于电子书包的核心功能可以构建自主探究的课堂教学模式，让学生通过电子书包的学习平台在创设情境中动手操作，激发学生的学习积极性，使学生主动地变为课堂的参与者。
　　教师在创设的学习环境中引发问题，引导学生思考，并在自己的电子书包上操作、演示和解说。教师通过作业平台可以随时查看学生学习的完成情况。探索时，学生可以独立探究;可以通过电子书包随时与同学交流;可以向教师提问;可以从自己的学习平台寻找答案。电子书包的自我评价和及时反馈的功能对支持课后练习作用很大，便于学生检测自己的学习效果，也能帮助教师了解学生的学习掌握情况。

　　为进一步发挥学生的创造性思维，提高学生的动手创造能力，激发小学生学习、探索、掌握和运用现代科学技术的兴趣，本校开设了3D打印社团。通过课程的学习可以培养学生对3D的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，感受现代科技与创意教学带来的乐趣。
　　本社团的开设不仅丰富了教育的内涵，创新了教学形式，也将继续把“创新”的种子播撒在孩子的心田，让“创新”的种子开出智慧的花朵。

　　乐高创意空间，旨在激发同学们的想象力和创造力，让学生将课堂所学知识和技能运用到社团活动中，既能发展自己的兴趣又能促进课堂内容；机器人社团是一个相互学习、相互鼓励、共同进步、有凝聚力团队；着重培养孩子动手能力、良好观察能力、空间想象的能力、逻辑思维能力、专注力培养。

　　在编程创梦空间，学生通过学习编程语言塑造出的编程思维非常重要，拥有这种思维能力，再去学习任何一种新的编程语言会容易很多。基于scraino软件的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。增加了更多趣味性，深受学生喜爱。在学习编程的过程中，也会遇到非常多问题和困难，需要学生不断去思考和尝试新的方法。让学生用独特的视角去思考问题，提出和过往与众不同、新颖的解决方案，通过不断地实践与累积，即加强了高效专注力的抗干扰能力又提升独立解决问题的能力。

　　我校科学实验室面积54平方米，配有多媒体计算机一套，演示台一套，电视机一台，电烤箱和电冰箱一台，拥有供水排水等学生实验台12套，学生桌凳46套，拥有仪器柜8个，仪器架5个，储存自然科学仪器8大类。
　　2021年6月，学校成立了成立了实验教学小组，加强实验教学与管理。及时解决实验教学中存在的问题；并组织验教师学习普处验收标准对照标准找出差距和问题，制定本校实施方案。7月，我校将所配的仪器设备分类整理上架、造册登记，建立规范、完整的仪器设备档案、技术档案，实验工作人员档案、实验教学经费投入档案和管理档案。8月11月，我校依据标准对实验室软、硬件建设情况进行自查，查缺补漏。
　　本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，本校实验室承担全校科学和自然课的演示试验和分组实验工作。目前，我校实验开课率达100%，实验成功率达到95%以上，在科学课上，教师们制定学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，可以结合自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。创造条件开放科学探究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加深学生对科学探究的理解，掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。

　　参观结束，两级领导赞扬了我校领导对青少年科技教育工作的重视，肯定我校科普科技教育工作所取得的成效。同时，也对我校参加科技项目的人数情况，还有学生的来源情况，学生辐射的范围等方面进行了解并提出了“以点带面，辐射扩散”的宝贵意见。枣庄市科协领导对我校如何开展让学生能学到更多的科学知识和技能的问题上提出宝贵意见。
　　科技兴则民族兴，科技强则国家强。积极创建校园科技馆，为学生提供近距离接触科学的宝贵体验，对他们树立理想信念、提高科学素养、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面具有重要的意义。 通过这一次调研活动，我校的科技教育工作将迈向一个新的里程。