聚焦科学核心素养，开启科学探究之门—2022年蔚县小学科学学科优质课评比活动纪实

更生甦

一个苹果成就了牛顿的科学一个鸡蛋成就了爱迪生的科学一个壶盖成就了瓦特的科学科学启迪智慧，实验带来乐趣 　　在青春勃发的五月世界，全县小学科学教育人迎来了自己的盛会——2022年蔚县小学科学学科（实验教学）优质课评比活动。 　　科学是启迪智慧的学科，是培养探究能力的学科。本次活动以“聚焦科学核心素养开启科学探究之门”为主题，蔚县教育研究室小教部于5月6日、7日、9日、10日开展小学科学教师优质课评比活动，小教部副部长、科学教研员张娟主持本次活动，评委由专兼职教研员组成，他们分别是仪器装备站韩亮部长、信息技术教研员胡秀丽老师、中教部物理教研员胡宁老师、兼职科学教研员逯淑萍老师。 　　本次小学科学优质课评比活动，由于疫情防控的原因改为腾讯会议直播形式进行，这也是继去年蔚县首届小学教导主任论坛直播形式后的第二次，全县36所小学的科学教师在云端全程观摩本次直播。 　　参赛教师通过别具匠心的课堂设计、新颖别致的科学实验，带领孩子们做科学、玩科学，妙趣横生，精彩纷呈，散发着浓浓的“科学味”。参赛课中，既有重点培养学生观察能力的课，也有以探究活动为主线的课；既有通过操作认识事物规律和本质的课，也有通过动手解决实际问题的课……还有项目式学习的尝试，培养了学生的观察、探究、创新、合作精神，展示了参赛教师的专业素养，展现了各校的科学教学风采。 　　科学实验探究在小学段属于薄弱环节，重视程度同仪器装备和初中段的理化生操作有很大差距，存在仪器少、教师非专业化、缺乏实验教学能力等问题。借这次科学实验优质课评比活动的契机，全县各小学高度重视，科学教师全程观摩学习，为自己的实验教学开展储备思路方法，也为培养小学生的科学素养、科学探究指引方向，总的来说观摩教师受益匪浅，收获颇多。 　　通过四天线上观看每位教师的优质课，各位教研员和线上观摩教师感触颇多。各位专兼职科学教研员站在新的课程标准的角度上，从科学实验的重要性上，对参赛教师的教学设计、课堂语言点拨能力、调动学生学习兴趣、课堂学生的学习评价、探究活动等方面做了精准点评，并指出科学实验教学今后努力方向，为科学素养在学生心中落地而耕耘。 　　科学实验优质课评选活动的成功举行，促进了科学教师教育观念的更新、课堂教学方式的革新。通过相互交流探讨，科学实验优质课评选活动为我县科学教师的课堂教学及专业化成长起到了很好的引领作用，更为深化教育教学改革，深入智慧教育，全面提高我县教育教学质量搭建了一个相互学习和交流的平台。 　　科学探究，永无止境，蔚县小学科学教育人在路上！