送教送培助成长，常规检查促规范——满义实验小学迎接白水县教研室送教送培暨常规检查

满义实验小学数学教研组+少队

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。为了加强学校教学常规管理，进一步规范教学行为，5月10日，白水县教研室副主任郭学谦带队赴满义实验小学开展送教送培和常规检查工作。 送教送培 　　白水小学张博琳老师执教《金字塔》一课，她给予学生充足的自主学习时间，通过独学、合学、展学等方式让学生的智慧在一次次交流中得以碰撞出精彩的火花，充分发挥了学生的主体地位。教学中，她调动学生学习的积极性，发展了学生的思维，开发了学生的学习潜能，使得课堂活动有趣且富有实效。整节课所创设的和谐宽松的学习空间以及平等对话的氛围更是堪称典范。 　　东风小学冯艳丽老师，送教的是《整数加法运算定律推广到小数》一课，冯老师以找朋友引入课堂，增强课堂的趣味性，教学方法灵活多变，教态大方，定位准确，板书规范，知识结构由易到难循序渐进，教学效果显著，并切实做到以学定教。 　　雷村中心校杨幸星老师执教的是五年级下册Lesson 15 Sending the Postcards。她的课堂轻松自然，感染力强。课堂教学，语言优美，简练准确，表情丰富，善于引导学生，鼓励学生大胆发言，多样化的课堂评价给予了学生更大的学习自信；教学内容紧紧围绕教学目标，通过多种形式的互动，综合锻炼了学生的英语听说读等能力，让学生体验到了灵活运用语言的魅力课堂气氛活跃，教学方式新颖，有趣，让学生能在课堂中收获满满。 常态听课 　　教研室副主任郭学谦以及教研员在学校领导的陪同下听取了满义实验小学语文教师路保丽、数学教师睢婉君、英语教师王媛媛的常态课。 　　课后，教研员分学科组织全体听课教师及时开展了评课交流活动。交流过程中，大家敞开自我、各抒己见，从教师的教学语言、教学设计、提问、课件等方面对各位教师的课进行了精彩点评，分享了自己的听课收获。 作文培训 　　教研室副主任郭学谦为满义实验小学六年级的学生带来了一节别开生面的“作文讲座”，他从用心记录、用心表达、用心交流三个方面告诉学生“写作是什么”，“怎样去写作”，最后呼吁学生:坚持写作，才能爱上写作，做一个生活的有心人。 常规检查 　　常规检查采取看、查、听等方式，从学校的教研活动、教学管理、教学常规、教师教案、听课记录、政治业务学习等方面细查。各教研员就学校常规检查情况进行反馈，并对今后的教学工作提出建议。 　　教研室副主任郭学谦就这次活动做了总结讲话，并提出四点建议:一是精准问题整改，落实316号文件；二是精准教师成长，提升教师专业素养；三是精准读书写作，推进内涵发展。 　　会上史校长针对本次活动做了表态发言，首先就送教送培活动，通过观摩精品课堂，聆听点评，零距离的互动，学习如何有效的进行教学，到最终解决我们教学中的困惑。其次就教学常规检查中发现的问题，提出了今后努力的方向，立足“生本”抓课改，着眼“育人”创特色。