家园携手,科学衔接--歙县新安小学幼儿园幼小衔接致家长一封信

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<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  幼小衔接是大班家长最关心的话题之一。从幼儿园到小学,是孩子人生中非常重要的一个人生节点。面对就要升入小学的孩子,家长欣喜与担忧的情绪交杂,欣喜在于孩子又长大了,担忧的是孩子能否适应小学的生活?</span></p> 幼小衔接,重要性 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  国家对幼小衔接非常重视,无论是教育部出台的“双减”政策还是“幼小衔接指导意见”都强调要科学衔接,而这离不开家园携手,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡,为幼儿园与小学做好衔接工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幼小衔接的本质意义不在于幼儿的知识衔接,而在于幼儿的心理过渡,顺应幼儿的身心发展规律。因此,植根于不同学段,跟随幼儿的身心发展特点和规律去设计衔接课程是不可逾越的鸿沟。</span></p> 幼小衔接,接什么 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  教育部在2021年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中,明确指出主要是以下四大方面:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、</span><b style="font-size:20px;">身心准备。</b><span style="font-size:20px;">向往入学,有良好的情绪,喜欢运动等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、</span><b style="font-size:20px;">生活准备</b><span style="font-size:20px;">。养成良好的生活习惯,生活自理,参与劳动,增强安全防护能力等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、</span><b style="font-size:20px;">社会准备</b><span style="font-size:20px;">。会交往合作,诚实守规,有任务意识等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、</span><b style="font-size:20px;">学习准备</b><span style="font-size:20px;">。好奇好问,有好的学习习惯,学习兴趣浓厚,有一定的学习能力等。</span></p> 幼小衔接,“慧”准备 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、身心准备——了解小学,获得积极的情绪体验</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  1.向往小学 情绪积极</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 马上就要上小学了,如何正确地和孩子们聊这个话题呢?让话题中多一些期待和肯定!让孩子们感觉成为小学生是一件很骄傲的事情,对小学充满期待。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.喜欢运动 动作协调</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 鼓励和陪伴孩子们积极地参加户外活动,支持孩子选择自己喜欢的活动,让孩子们在感受运动乐趣的同时发展大肌肉动作,让身体动作更加协调。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、生活准备——锻炼自理,培养良好的生活习惯</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  1.生活自理</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家长们可以和孩子们一起制定居家生活作息,养成良好的生活习惯,鼓励和引导孩子们自己的事情自己做。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.安全防护</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 安全教育很重要,家长们可以通过绘本或安全教育平台的学习,帮助孩子们了解基本的安全规则和交通规则,学习基本的安全知识和自我保护措施,遇见危险时,可以选择有效的求助方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.参与劳动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家长可以鼓励和引导孩子做一些力所能及的家务事,让孩子们在生活中学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、社会准备——社交适应,增强自律的规则意识</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  1.增强规则意识,提高自觉守规的能力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在日常生活和游戏中培养规则意识,引导幼儿与同伴讨论制定游戏、活动规则并自觉遵守。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.培养诚实守信的品质</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 对幼儿诚实和守信的行为及时予以肯定。发现幼儿说谎、说话不算数时不要简单批评和惩罚,要耐心了解原因,积极引导,帮助幼儿做到知错就改。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.培养集体荣誉感</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 营造温暖的集体氛围,创造条件和机会, 鼓励、支持幼儿为班级和幼儿园的集体活动定计划、做准备并积极参与。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、学习准备——激发兴趣,提高综合的学习能力</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  1.</span>呵护孩子的好奇心,好奇好问是非常重要的学习品质。守护好孩子的好奇心,接纳、鼓励他们对新事物的观察、思考和探究,及时回应他们的问题;并为幼儿提供充足的时间、丰富的材料,支持他们持续、深入地寻找问题的答案。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.发展前阅读(早期阅读)能培养幼儿对阅读和识字的兴趣,让孩子爱读、会读、善读,激发幼儿的文字意识及其对文字符号的敏感,丰富幼儿的读写经验。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.前书写是幼儿在学习规范的汉字、掌握正式书写能力之前必经的阶段,从涂鸦、图画、符号到模仿文字,孩子们在前书写中逐渐了解到文字和图案的功能和区别,发现汉字的结构特征。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  此外,为孩子提供充分的契机去考虑、讨论和组织阐述自己的观点,支持其独立思考能力的发展。同时,引导孩子有计划地做事,鼓励他们自己制定一些活动计划,如尝试安排周末的活动或日程等。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 幼小衔接,在行动 家园同行,最佳衔接 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  成长有时,衔接有爱。从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点,也是一个循序渐进的过程。需要根据每个孩子的个性、特点,有针对性地做好各项衔接准备。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家长朋友们,让我们一起携手,树立科学育儿理念,在孩子的生活中给予他们科学的、适宜的帮助以及温暖的陪伴,减缓衔接的坡度。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下,孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期!</span></p>

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