<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。教和研是教学的双翼，是教师专业化成长的两条必经之路。</p><p class="ql-block"> 疫情之下，我校的线上教学已经有序开展了一个多月，为扎实做好本校教研活动，提高教师专业素养，优化线上教学效果，5月10日下午，我校组织了线下语文学科集体教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教研会由吴校长主持，教研室张义红主任莅临指导。</p> 优化线上教学，构建有效课堂 <p class="ql-block"> 首先，张义红主任就近期在我校线上巡课情况进行了交流，对我校教师的线上教学形式和方法给予了肯定，同时也给大家提出了可行性建议：加强集体备课，促进教师间相互学习，共同成长；强化课堂管理，促进师生互动；边教边学边总结，随时记录反思，促进教师个人成长。</p> <p class="ql-block"> 随后，老师们就本班线上教学中出现的问题和解决方法做了简单汇报，互通有无，共同学习。</p> <p class="ql-block"> 吴校长针对教师们的发言，对后期线上教学工作提出了进一步要求:学科组继续完善教学计划，改进线上教学方式。教师继续提高责任意识，面向全体学生，落实精准管理，不丢落一名学生；讲方法，促实效，加强用学科方法学习学科知识的意识；继续加强作业监管的力度；继续强化书写、整本书阅读等习惯的养成。</p> 解读课标，助力成长 <p class="ql-block"> 教研会上，老师们还一起观看了北京师范大学教授吴欣歆的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版）》解读讲座。</p><p class="ql-block"> 吴欣歆教授指出，此次义教课标的修订，突出了终身学习、聚焦问题、研训一体三个核心理念，也期待老师们能够在研读课标的过程当中，树立专业素养终身发展的意识，形成自己的一 个系统学习方案和学习规划。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们坐在三尺讲台下聚精会神地观摩，加深了对新课标的认识、理解。明晰了语文学科的核心素养，了解了新课标五个方面的变化：强化了课程育人导向；优化了课程内容结构；研制了学业质量标准；增强了指导性；加强了学段街接。</p><p class="ql-block"> 此次讲座，增强了教师的理论水平和业务能力，促进了教师的专业化成长。</p> <p class="ql-block"> 今后，老师们将继续深入学习，躬身实践，将新课标的精神落实到课堂教学中去，进一步提高课堂教学效率和质量，实现学科育人目标，提升学生核心素养！</p> 树立二小新志向 共创二小新蓝图 <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”让我们带着校领导的建议和期望，优化课堂，提升自我，与实验二小同仁携手并进，谨记“健康向上，勇敢至上”的校训，以立德树人为根本任务，培养出有理想、有本领、有担当的新时代好少年！</p><p class="ql-block"><br></p>