健康家庭·幸福成长——会宁县桃林初级中学家庭教育宣传周活动(一)

蓝色精灵

<p class="ql-block">  2022年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定,每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周(2022年5月9日-5月15日)。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育从“家事”上升到“国事”,父母们开启了“依法带娃”的时代。</p><p class="ql-block"> 于情于理,您都有必要读一读下面的内容。</p> 于  情 <p class="ql-block">  他/她的身上留着您的血液;</p><p class="ql-block"> 他/她的言行透着您的影子;</p><p class="ql-block"> 他/她的每块肌肤藏着您的一粥一饭;</p><p class="ql-block"> 他/她本是懵懂无知,是您把他们带到这世间,并耳濡目染着您的教育,成长为现在的样子,他们的样子其实就是您的样子。</p><p class="ql-block"> 如果,您的孩子让您骄傲,不要谦虚,也不要自私,把您的成功经验分享给那些痛苦挣扎的父母。您就是为中国梦贡献力量的人,不要担心别的家长学走了您的经验,他家的孩子就超过了你家的孩子。事情要有那么容易,国家就不用这样大费周折的宣传家庭教育了。</p><p class="ql-block"> 如果,您的孩子让您头疼、心塞、肺炸,不要抱怨孩子,因为他们也不知道自己被长成了这样。也不要过于自责,因为我们也没有专门学过如何教育孩子,都属于无证上岗,是边摸索边教育,难免出错。但是,这种错有可能会影响孩子的一生,甚至孩子的孩子,所以我们紧张,焦虑,担忧,恐慌。</p><p class="ql-block"> 怎么办?</p><p class="ql-block"> 解决问题最好的方法就是现在开始做点什么有意义的事情,不要只是坐着哀叹、抱怨。</p><p class="ql-block"> 那就先静下心来,从这里开始一点一点治愈自己,寻找策略,健康家庭,幸福成长!</p> 于  理 <p class="ql-block">  科技时代,种田要科学种田,育儿也要科学育儿。</p><p class="ql-block"> 我们到处看文章,处处听讲座,总觉得零零散散没有系统。这个时候就应该了解一下国家的权威、宏观大法。</p><p class="ql-block"> 下面给大家简单介绍五个国家关于家庭教育的相关法规,政策,相信您一定能从中找出自己育儿路上的影子,说不定能从这里开启您的科学育儿之路。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">一、《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020)》</b></p> <p class="ql-block"><b>  教育过度,力求培养出“别人家的孩子”。</b>现在,很多家长都说着类似这样的话:“我朋友家的孩子,不到3岁,就会背一百多首唐诗了”、“邻居家的孩子,刚上小学,初二的知识都学完了”……家长不停地给孩子报各种学习班,培养孩子并不爱好的“爱好”,不仅令孩子身心俱疲,也剥夺了孩子表达内心想法的权利。</p><p class="ql-block"><b> 教育缺失,富裕了物质,贫穷了心理。</b>我国家庭教育的缺失主要体现在两个方面。其一,城市家庭中,父母忙于工作,把孩子“扔给”家里的老人。其二,农村家庭中,留守儿童父母常年在外,不得不把孩子留在家中。据民政部门调查,目前,我国有902万不满十六周岁的农村留守儿童,其中36万人处于无人监护状态。</p><p class="ql-block"><b> 溺爱式教育,助长“骄”“娇”二气。</b>尤其是在很多独生子女家庭,这种问题更为突出。父母、祖父母对孩子提出的要求无条件满足,养成了很多孩子骄纵、自私、重享受、好攀比的不良心理和习惯,性格脆弱,社交能力和承受能力很差。</p><p class="ql-block"><b> 暴力式教育,畸形成长毁一生</b>。有调查显示,超过三分之二的青少年犯罪者具有遭受家庭暴力的经历。经常打骂,甚至体罚孩子,不仅有损孩子的身体成长,更会影响孩子的心理发育。他们或感到恐惧自卑,或滋生暴力倾向,畸形成长。</p><p class="ql-block"><b> 此外,过分依赖学校教育、只重学习不管道德、亲情缺失等也是家庭教育中经常出现的问题。</b></p> <p class="ql-block"><b>二、《中华人民共和国家庭教育促进法》</b></p> <p class="ql-block">(2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过)</p><p class="ql-block">第一章 总  则</p><p class="ql-block">第二章 家庭责任</p><p class="ql-block">第三章 国家支持</p><p class="ql-block">第四章 社会协同</p><p class="ql-block">第五章 法律责任</p><p class="ql-block">第六章 附  则</p> <p class="ql-block"><b>三、《关于加强家庭教育工作的指导意见》</b></p> <p class="ql-block">(一)、家长究竟都有哪些职责?</p><p class="ql-block">《意见》指出,教育孩子是父母或者其他监护人的法定职责,要依法履行家庭教育职责。</p><p class="ql-block">(二)、您足够耐心吗?等待孩子按规律慢慢成长。</p><p class="ql-block">《意见》明确指出——要严格遵循孩子成长规律。切实消除学校减负、家长增负,不问兴趣、盲目报班,不做“虎妈”“狼爸”。</p><p class="ql-block">(三)、您会学习吗? 为孩子提供更好的成长环境是家长的义务</p><p class="ql-block">《意见》明确提出,要不断提升家庭教育水平。</p><p class="ql-block"> “父母”不仅是一种称呼,更是一份责任重大的职业;</p><p class="ql-block"> 因为,父母往往影响甚至决定了孩子一生的品性。</p><p class="ql-block"> 我们成年人总是善于发现孩子身上的问题,却鲜少反思自己的不足。</p><p class="ql-block"> 作为家庭教育中的核心人物, 我们的教育理念,决定了孩子的人生底色。</p><p class="ql-block"> 好父母,会让孩子收获受益一生的好品格!</p> <p class="ql-block"><b>四、《全国家庭教育指导大纲(修订)》</b></p> <p class="ql-block">1.新婚期及孕期的家庭教育指导。</p><p class="ql-block">2.0~3岁身心发展特点和家庭教育指导内容要点。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">3.4~6岁身心发展特点和家庭教育指导内容要点。</span></p><p class="ql-block">4.7~12岁身心发展特点和家庭教育指导内容要点。</p><p class="ql-block">5.13~15岁身心发展特点和家庭教育指导内容要点。</p><p class="ql-block">6.16~18岁身心发展特点和家庭教育指导内容要点。</p><p class="ql-block">7.特殊儿童的家庭教育指导</p><p class="ql-block">8.特殊家庭的家庭教育指导</p><p class="ql-block">9.灾害背景下的家庭教育指导</p> <p class="ql-block"><b>五、《家长家庭教育基本行为规范》</b></p> <p class="ql-block">第一条</p><p class="ql-block">依法履行对未成年子女的监护职责,承担家庭教育主体责任,坚持立德树人,树牢“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”理念。</p><p class="ql-block">第二条</p><p class="ql-block">注重家庭、注重家教、注重家风,构建平等民主和谐的家庭关系,营造相亲相爱的家庭氛围, 弘扬向上向善的家庭美德,为子女健康成长创造良好家庭环境。</p><p class="ql-block">第三条</p><p class="ql-block">保护子女合法权利,尊重子女独立人格,注重倾听子女诉求和意见,不溺爱,不偏爱,杜绝任何形式的家庭暴力,根据子女年龄特征和个性特点实施家庭教育。</p><p class="ql-block">第四条</p><p class="ql-block">注重子女品德教育,引导子女爱党、爱国、爱人民、爱社会主义,形成尊老爱幼、明礼诚信、友善助人等良好道德品质,遵守社会公德,增强法律意识和社会责任感,养成好思想、好品行、好习惯。</p><p class="ql-block">第五条</p><p class="ql-block">教育引导子女养成良好学习习惯,提升自主学习能力,保护子女的好奇心和学习兴趣,理性帮助子女确定成长目标,不盲目攀比,不增加子女过重课外负担,用德智体美劳全面发展的眼光评价子女。</p><p class="ql-block">第六条</p><p class="ql-block">促进子女身心健康发展,保证子女营养均衡,科学运动,睡眠充足,身心愉悦,帮助子女形成阳光心态、磨练坚强意志、锻炼强健体魄,保持良好生活习惯,有针对性进行性健康和青春期教育,增强孩子自我保护的意识和能力。</p><p class="ql-block">第七条</p><p class="ql-block">培养子女健康的审美情趣和审美能力,引导和鼓励子女亲近大自然,参加社会实践和公益活动,善于发现美、欣赏美、创造美,陶冶高尚情操,提升文明素质。</p><p class="ql-block">第八条</p><p class="ql-block">教育引导子女树立正确的劳动观念,参加力所能及的劳动,在出力流汗中体会劳动创造美好生活,提高生活自理能力,养成良好劳动习惯。</p><p class="ql-block">第九条</p><p class="ql-block">注重自身言行,在日常生活中做到爱岗敬业,诚信友善,孝老爱亲,遵纪守法,为子女树立良好的榜样,与子女共同成长进步。</p><p class="ql-block">第十条</p><p class="ql-block">积极参与家校合作和社区活动,尊重教师和社区工作者,理性表达合理诉求,用好各类教育资源,在家庭、学校、社会协同育人中发挥作用。</p> <p class="ql-block">  我们的祖国,就像一位慈爱的大家长,这些法规政策就如妈妈的碎碎念,事无巨细的教我们“健康家庭,幸福成长”。</p><p class="ql-block"> 习近平强调,青年之于党和国家而言,最值得爱护、最值得期待。青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初升的朝阳,不断积聚着能量,总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 亲爱的家长朋友们,让我们一起学习,相互配合,助孩子们</span>成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年!</p>

家庭教育

孩子

子女

成长

指导

家庭

父母

教育

家长

身心