感谢你在那一年温暖了我，——白泥中学罗继方老师

丫丫

有一种遇见，特别温暖！时间迈着匆匆的脚步永不停息的向前走着，它企图以慢慢变长的距离让小罗老师淡忘一些往事。但它永远都不会明白，有些往事已经被小罗老师用感情的方式保存在自己的记忆深处，又怎能够让小罗老师忘却呢？  ——题记  　　初为人师，初心不改，班主任不一样的“情怀” 陶行知先生有言：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”2016年9月，刚刚结束学生时代还未脱去学生装的小罗老师，即将扮演班主任兼数学、物理老师的主角，心中不免有些慌乱。当他稳定自己假装从容的走上讲台的时候，那声整齐有力的“老师好”不禁让人心潮澎湃，几十双清澈如水的眸子齐刷刷的盯着他，里面满是燃烧着求知的欲望……就这样，小罗老师和七（1）班绑在了一起。 初为人师，教学管理经验总会存在不足。于是，小罗老师和他的班级有了许多忘不掉的经历。直到此刻，眼眸里还在闪现晚自习他们在国旗下一起学习太极扇的场景，小罗老师一边学一边教，由于学生都过于“普通”，总有那么一部分同学手脚不听大脑使唤，导致太极扇练了好久，可是那时候他们年轻，总觉得精力充沛。 要说当班主任最特别的经历，莫过于他们都有一个最“记恨”的敌人——思政处。由于班级地理位置的特殊性，七（1）班的教室就在四楼思政处办公室旁边，学生们的一举一动都在思政处的眼皮底下。班级“江湖豪杰”又居多，行为举止讲究我行我素，满口“豪言壮语”、就餐插队、或是时常进行比武切磋，很多时候太过“嚣张”，撞在思政处的枪口上。于是，办公室正在加班做资料的小罗老师，总是听见了广播传来的狮吼：“请七（1）班班主任到上操场领你们班的学生”。才开学不久，他们就轰动全校，很久了他们都还是全校师生口中谈论的话题，也是那一次，小罗老师很生气的数落了学生很久很久。那一次，学生哭了，小罗老师也哭了，他们说过没有下一次。 就这样，不经意间，全校迎来了学校秋季运动会，七（1）班的班旗“青春没有失败，努力就在今朝”飘扬在田径场上的每一个角落，看着学生为班级荣誉而战的时候，看着学生踏上领奖台的那一刻，小罗老师心底无比的温暖！ 　　尽管总是将登太行雪满山，但人生没有跨不过去的坎 花开花落、云卷云舒间，五个春秋从指间滑落。转眼间，小罗老师从事教育工作已经五个年头，回忆过去教育中的点点滴滴，他最大的收获就是明白了：有爱才有教育，有教育才会温暖。 脱贫攻坚是艰苦的，但是作为控辍保学、学籍管理员，小罗老师认真开展工作，任劳任怨，时常走村入户，向农户宣传国家相关政策、法律法规，落实“五子行动”，力争学生不辍学，应助得助。 农村的孩子真的不容易，作为一名农村的孩子，小罗老师最难过的就是看见农村的孩子因为种种原因放弃学业辍学在家或外出务工。虽然不愿意遇见，但总会发生。那是七年级下学期，一位平时活泼开朗的学生上课心不在焉，引起了小罗老师的注意。作为班主任兼数学老师的他，课后找学生面对面交流，才发现学生已经没有了读书的欲望，满是消极的思想。经过一番交流，学生情绪波动较大，表示会认真学习。可作为过来人，小罗老师深知学生多为敷衍式的随口答应。的确，第二天该学生就没有到校上课，电话联系家长说学生不想读了。于是，小罗老师组织语文老师立即对学生进行家访。学生家离学校较远，经过详细了解才知道，学生是单亲家庭，在小学时父亲就过世，一直同母亲相依为命，家庭收入靠母亲务农、做零时工所得；近期学生思想波动大，学习英语难度大，数学成绩也在下滑，觉得自己读下去没什么用，加上外界人士影响，想外出务工赚些钱养活自己，为家里分担。针对于此，小罗老师和学生打开心扉，讲述自己的故事，劝诫学生返校学习知识，理性分析学生现在所处的环境、国家对教育的政策，讲解现在出去打工的危害，以及对将来的影响，同时动员其母亲与学生谈心，那天，他们谈了好久…… 第二天，当看见学生正常返校上课时，小罗老师的内心是温暖的。 择一事，终一生，从稚嫩到成熟，走过黑暗的夜晚 世事没有一帆风顺的，教育道路上更是有着很多的坎坷。“人生的道路上总会遇见岔路口，一旦选择，不管将来如何，咬着牙，流着泪和血，也要挺直身体走下去。”这是小罗老师爱告诫学生的一句话。 2018年，注定是特别难忘的一年，这一年，小罗老师接触了一群不一样的学生。由于学校工作临时调整，去年学校调整不任教七（7）班数学教学的场景又继续上演，他被迫卸下了八（1）班的班主任工作，转而任教七（5）班数学、八（3）班物理教学。与此带来的，是八（1）班所有学生的记恨埋怨小罗老师抛弃了他们，违背了和他们共处三年的约定；同时还有八（3）班学生物理课抵触教学的心理，不接受换老师的情绪化。当然，最重要的还有小罗老师面对未来的一次选择——继续教书还是择业其它。 不是在最美好的时光里遇见了你们，而是因为遇见了你们，才拥有了这段美好的时光。打开记忆的相册，很多画面不禁浮现在眼前：八（3）到九（3），最终小罗老师把“你们班”变成了“我们班”，从上课的“捣蛋”到最后的自觉努力冲刺，他在3班的口中多了一个特别的称谓——“方总”；七（5）到九（5），一起练太极扇、一起出游、一起为班级活动出谋划策、一起熬夜到好晚……他在5班的口中也多了一个特别的称谓——“方方”。现如今，七（6）到八（6）（2020级）、八（6）到九（6）（2019级），一起设计活动、一起过中秋吃月饼……那个永远不爱笑的他依然珍惜相处的时光，尽心尽力，默默付出，共同进步。 瀑布选择了悬崖，它便跌宕成了一首奔腾的歌；种子选择了泥土，它才成就了一片蓬勃的绿；河蚌选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠；老鹰选择了蓝天，它才成为勇敢者的化身；小罗老师选择了教师，才诠释了一份多姿多彩且充满温暖的生活。 　　山海有归期，风雨有相逢，何妨吟啸且徐行，一蓑烟雨任平生 他不是诗人，不能用华丽的辞藻赞美他与众不同的职业。 他不是学者，不能用深邃的理论诠释他日复一日的价值。 他不是歌手，不能用动听的歌喉咏唱他平凡无奇的岗位。 他只是一名普通的乡镇中学教师，以后也将继续在教师的岗位上发光发热，小罗老师愿用自己的爱心去呵护每一个纯真的心灵。 回顾5年的执教生涯，小罗老师从事过数学教学工作、物理教学工作、道德与法治教学工作、学籍管理工作、控辍保学工作、食堂宿舍管理工作……有遗憾，有感动，他也收获了很多荣誉。2017年9月，荣获黔西县锦星镇“优秀班主任”；2019年3月，荣获黔西县初中教育第七集团白泥校区“教学质量突出先进个人”荣誉称号；2019年，作为课题成员参与市级课题《基于课堂对话教学课例研究》（课题号：2018B098）并结题；2017年4月、2018年11月、2020年12月，分别执教县级示范课各一节；2020年1月，荣获黔西县“教学质量突出优秀教师”；2020年3月，荣获黔西县2020春日战“疫”线上比武大赛初中数学组“三等奖”；2020年8月，荣获黔西县“脱贫攻坚优秀教师”；2020年9月，荣获黔西县锦星镇“优秀教师”；2020年12月，被评为黔西县锦星镇“第一届骨干教师”；2022年5月，荣获黔西市优质课比赛初中数学乙组“一等奖”；2022年5月，作为成员参与黔西市创新实验技能大赛荣获初中物理“一等奖”。 　　世上没有两片完全相同的树叶，在教育教学工作中，教师应对的学生也有着千差万别。小罗老师将继续为教育事业做出自己力所能及的贡献，他始终坚信只要多给学生一份关爱，多播撒一缕阳光就会在学生心中荡起阵阵涟漪，学生们也必将用他们的爱给予他无尽的温暖……