<p class="ql-block"> 要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。</p><p class="ql-block"> ——习近平</p> <p class="ql-block"> 为了弘扬热爱劳动、热爱学习的精神，展示小学生朝气蓬勃、热爱生活的精神面貌，在五一劳动节期间，四（2）班孩子们开展了以“热爱劳动，传承美德”为主题的劳动实践教育活动。</p> <p class="ql-block"> “滴水之恩当涌泉相报”，父母对我们的爱就像汪洋的大海，父母一天天地老去，我们一天天的长大，我们要用实际行动报答他们的养育之恩。努力学习，热爱劳动。</p> <p class="ql-block"> “热爱劳动使人进步，热爱劳动使人快乐”，让我们传递快乐，在劳动中体味生活，在劳动中体味乐趣。</p> <p class="ql-block"> 孩子的成长需要的不仅仅是知识，更需要一些生活技能来充实生活，摆脱生活自理能力差的问题，不能让孩子成为生活的低能儿。</p> <p class="ql-block"> 唯有经历过劳动，品味过艰辛，才能真正体会：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力之维艰。孩子们作为新时代接班人，培育其劳动意识刻不容缓，我们认真将劳动教育落到实处，引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣，劳动最崇高的道理，并在以后的生活中能身体力行，做光荣的劳动者！</p> <p class="ql-block"> 家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对性地学会1至2项生活技能。老师们建议父母要积极引导，重视孩子劳动教育。这也是家长的一项重要责任，因此我们建议家长在家做到:</p> <p class="ql-block"> 1.给孩子机会，让他们尝试劳动。家长要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。</p><p class="ql-block"> 2.给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，积极引导孩子学会劳动。</p><p class="ql-block"> 3.给孩子良好的物理空间，自主劳动。从小培养孩子爱劳动很重要，所以家长要为孩子创造适合他们劳动的空间。</p><p class="ql-block"> 4.给孩子良好的心理空间，享受劳动。要让孩子感受劳动的快乐，多鼓励。</p><p class="ql-block"> 5.给孩子一个方法，学会劳动。家长开始要教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动。</p><p class="ql-block"> 6.给孩子一个要求，贯彻到底。提出要求和任务，成员要形成统一战线，坚持贯彻到底。</p><p class="ql-block"> 7.给孩子一个规则，体味劳动。制定一个劳动奖罚规则，让孩子看到自己劳动带来的荣誉，也能体验懒惰带来的后果，促使孩子最终爱劳动，自觉劳动。</p> <p class="ql-block"> 要从小就把劳动培养成孩子生活习惯中的一部分。播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性格;播种一个个性格，你会收获一个命运。可见习惯对人的一生影响是非常深远的。家庭生活中培养出爱劳动的生活习惯，使自理能力得到锻炼。不仅有助于孩子对未来职业的选择，还会帮助孩子内心更加强大，形成勤劳耐劳、锻炼出不怕吃苦的精神，有助于培养积极乐观的人生态度。</p>