<p class="ql-block"> 园本教研是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力，是教师对教育规律的深入探究，对教育教学现象从感性认识上升到理性认识的必要途径。2022年5月5日起，金秀瑶族自治县幼儿园进行了为期一周的全园参与式健康领域观摩研讨活动，旨在提高教师组织健康领域教学活动的能力、增强健康领域教学的实效性和创新性；培养幼儿养成良好的健康生活习惯。</p> 重温《指南》，理论引领 <p class="ql-block"> 为更好的开展健康领域的教研活动，我园特组织老师重温《指南》，重点学习《指南》中健康领域各年龄段的目标，以《指南》为标杆指导教育行为，以优质的教学促进孩子更好的发展。</p> 教师风采，美丽绽放 说课展示 <p class="ql-block"> 执教教师针对自己的教学内容分别从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程等方面进行了全面完整的说课。制定了科学合理的活动目标，教学思路清晰，重难点定位准确，做到了既突出理论又具有可操作性，凸显以幼儿发展为本的教育理念。</p> 活动展示 <p class="ql-block"> 韦唯老师展示的小班健康活动《小猪变干净了》，充分利用信息技术、图片、课件、游戏等方式进行教学活动，为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼和提高。</p> <p class="ql-block"> 廖娇娜老师展示的中班健康活动《保护眼睛》，活动以保护眼睛为线索，采用了谜语、故事、眼睛的课件相结合的教学辅助方式让幼儿了解眼睛的重要性，从而产生保护眼睛的意识。活动过程中，幼儿表现积极主动，能用较完整的语言回答老师提出的问题。</p> <p class="ql-block"> 黄涵老师展示的中班健康活动《流鼻血了怎么办》，目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，不慌乱、不害怕，会简单正确的处理方法。整个活动在讨论、观察、体验中完成，以幼儿为主体。</p> <p class="ql-block"> 卓惠玲老师展示的大班健康活动《保护牙齿》，充分注意到了教学情境的创设和活动的探究，结合班级孩子的年龄特点及生活实际，积极引导幼儿。孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，表现积极活跃，在快乐的学习氛围中学习到了新的知识。</p> 教有所获，研有所得 自评 <p class="ql-block"> 执教教师对教学活动中的优缺点进行深刻剖析并表示以后会努力学习，多从幼儿的兴趣点出发，相信自己在不断的历练中一步一步的成长。</p> 互评 <p class="ql-block"> 听课教师大胆表述自己的想法和看法，对活动中存在的共性问题有针对性地进行了分析、交流、探讨，对呈现的亮点、优点进行了肯定和学习，进一步提升自身教学经验，真正做到学有所获。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动的开展，进一步强化了我园良好的教研风气，不仅为执教老师搭建了一个锻炼、展示自我的舞台，使她们在健康领域的教学方面得到了磨炼、提升、成长；也为所有老师营造了一个相互学习交流、不断探索反思的良好互动氛围，提高了教师教学评价的能力，见证了教师教学能力的提高，有效的促进了我园教研工作高效、稳步的发展。</p> <p class="ql-block"> 我们坚信：每次教研都是一次思维的碰撞，每一次教研都是用心教研、用爱传授，把最好的教育传给孩子。通过一次次深层次的教研，我们的老师会越来越专业，让我们借教研之风，在推动和提升县幼学前教育发展的道路上逐梦前行！</p> <p class="ql-block">制作单位：金秀瑶族自治县幼儿园</p><p class="ql-block">图文编辑：梁秋萍</p><p class="ql-block">审核：叶艳鸾</p>