<h3> 突如其来的疫情，打乱了正常的学校上课秩序，不得不居家上网课。博文中学的网课，今天已是第四天，全体教师精诚合作，在网课中学习网课，快速探索出了一些行之有效的方式方法。<br> 班主任除了自己上课外，时时查看其他老师上课时的学生状态。如王丽英主任、赵方方老师、王海华、户素阁等老师他们善于抓两头，带中间，通过典型带动，有效的激励先进，鞭策后进，从而带动了中间状态的学生。<br> 化班级之整为小组之零，采取小组积分制，实施精准管控，让表扬与批评都更加有的放矢。高帅花等老师对小组积分，都运用得得心应手。<br> 对于上网课来说，老师再用心用力，也有的地方是鞭长莫及，也会有管不到的死角、看不到的盲区，发挥家长的监督作用，就显得尤为重要。郭艳娟等老师就每天向家长通报个别学生的情况，提醒家长监督管控，最大限度地发挥家长的作用。<br> 坚持集体备课，发挥备课组的团队作用。七年级语文组在目前的情况下仍然集体备课，亦然作到“四统一”，他们结合网课特点，力求每堂课都有趣有料，避免枯燥乏味，达到精益求精。</h3>