青年教师展风采，教学比拼促提升——东官营镇中心小学青年教师教学能力大赛

郭兵

为了促进青年教师迅速成长，锤炼青年教师教学基本功，搭建优秀青年教师教学展示交流的平台，引领青年教师专业发展，东官营镇中心小学于2022年4月26日—5月10日开展了青年教师教学能力大赛。 　　学校教研室精心组织安排本次青年教师教学能力大赛，成立以孙富有校长为组长的领导小组，召开专题会议。在会议上孙富有校长对本次活动提出了总体要求，参会人员共同商讨活动方案，确定比赛内容及参赛人员，李自刚副校长就大赛具体工作做出了详细安排，郭兵教研员组织安排各项比赛内容的实施。 　　本次青年教师教学能力大赛共分三个比赛项目，即教学设计、作业设计和课堂教学。每项比赛都经过周密的准备与安排，赛前下发比赛方案，教学设计、作业设计模板，课堂教学、教学设计及作业设计评分细则。 　　全校共有25名青年教师参加本次大赛，分别来自于东官中心小学校本部、山咀小学、巴沟教学点，小三家教学点，涵盖了语文、数学、英语、科学、道法、音乐、美术7个学科。 本次大赛评委团队由三家小学付明月校长、山咀小学陈宏校长、巴沟小学徐艳丽校长、中心小学黄金红主任、郭兵教研员五名专业的教师队伍组成。 比赛赛程11天，在各小学分赛点进行。参赛教师们都按要求认真准备，比赛中赛出了水平，赛出了风采。教学设计 参赛教师们根据自己对课标及教材的理解与把握，结合教学内容，从教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教学过程、作业布置、板书设计等方面完成教学设计，独具匠心的设计，充足的理论依据，衔接紧密的环节……各具特色，充分展示了自己的学科素养和驾驭教材的能力。 作业设计 教师们的作业设计，既有面向全体学生的基础性作业，也有针对不同层次学生的学习现状，设计不同梯度、不同功能的层次作业，满足了学生的个性化需求，充分体现了作业设计的目标性、科学性、多样性、层次性及趣味性。 课堂教学 参赛教师为孩子们带来了一节节生动、鲜活、有趣的课堂。参赛教师能够以新课程理念为指引，围绕学科核心素养，通过多种形式指导学生学习。青年教师们的教学风格各有千秋，教学目标明确，设计理念新颖。课堂表现更是活灵活现，不拘泥，不僵硬，展现了青年教师们驰骋课堂，驾轻就熟的功底。 　　教师们课堂教学展示后，李自刚副校长和郭兵教研员对老师们的课堂教学进行了点评，肯定了优点，指出了不足，明确了青年教师课堂教学前进的目标，指明了奋进的方向。 　　本次青年教师教学能力大赛得到了学校领导班子的高度重视，孙富有校长、高建伟副书记、李自刚副校长亲临赛场，全程参与本次大赛，观摩课堂教学，目睹老师们精彩的展示。 　　本次大赛参赛教师提交的材料中不得出现姓名等有碍评审公平的信息，评委采用盲评的方式，确保了评审的公平、公正。评委团队在比赛评审中严守公开、公平、公正的原则，遵照评分细则，严肃认真、高度负责地完成了本次评审工作。 　　历时11天的比赛结束了，但这不是终点而是青年教师成长的起点。本次比赛是青年教师展示和学习的平台，为老师们提供了一次相互学习的机会，真正达到了激励教师学习、促进教师提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的教育教学，成为全能型教师打下坚实的基础。 撰稿：东官营镇中心小学郭兵审核：东官营镇中心小学李自刚