<p class="ql-block"> 为彰显阿奎利亚学校的办学特色，体现“心育、乐学”办学理念。发挥校园文化的育人功能，打造优美的育人环境，阿奎利亚学校凤巢路校区小学部，精心设计学校走廊文化，以学生为主体积极进行学校走廊建设。</p><p class="ql-block"> 教育家苏霍姆林斯基说过“让学校的每一面墙壁都开口说话。”让墙壁“说话”，它是利用学校所有墙壁因素去陶冶感染学生，是一幅有“主体的画”，是一首“无声的诗”，但情深意切，融知识性、教育性、艺术性于一体，达到“润物无声”的教育目的。</p> <p class="ql-block"> 学校无小事，事事可育人。校园墙壁设计不仅是视觉上美的享受，更是一场心灵的洗涤，它与学生之间产生的互动性、参与性和展示性，就体现了学生的心理和精神的成长。我们可从不同视角来看墙壁传达的不同语意。让我们一起欣赏校园文化墙壁。</p> <p class="ql-block"> 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四节气点缀校园走廊。中国传统文化在学生的手中迸发出不一样的光芒。巧思妙想展智慧。扇上作画见童真。</p> <p class="ql-block"> 安全无小事，事事要留心。走廊文化用无声的语言传递安全意识。相信这种无形的语言一定会让学生增强安全意识。</p> <p class="ql-block"> 青春、奋斗，是当代中国动人的旋律。青春向阳，不负芳华。中国少年先锋队，用吾辈之力量，担明日之责任。</p> <p class="ql-block"> 学习榜样的力量，向榜样看齐，向先进看齐。</p> <p class="ql-block"> 风采展示，做最棒的自己。学生们的童真画面，是童年最美好的记忆。</p> <p class="ql-block"> 诵国学经典，学儒家文化。在传统文化中学习知识，增长见识。弘扬中华文化，传承民族美德。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展，做到了班班有特色，班班皆精彩，不仅让有限的走廊空间变成了无限的教育资源，让走廊文化成为学生真正温馨的家园的一部分。</p><p class="ql-block"> 让“教”回归环境，让“育”在空气中弥漫，让老师的爱可以随时感受的到。用环境说话、教书、育人，在教育的路途中我们一直坚守初心。</p><p class="ql-block"> 相信学生们在美的环境下，定会快乐、健康、幸福地成长。</p><p class="ql-block">文字：丁萍</p><p class="ql-block">图片：任碧涵、各年级主任</p><p class="ql-block">初审：吴红梅</p><p class="ql-block">终审：夏卫兵</p>