<p class="ql-block"> 立夏已至，百花烂漫，伴着含笑微风，我们迎来复学，重返校园。为严防复学后疫情传播与扩散，扎实做好复学前各项疫情防控准备工作，提高校园疫情防范和应急现场处置能力，确保师生的身体健康与生命安全，筑牢校园疫情安全防线，我们四年级于2022年5月9日，有序开展了复学应急处置演练活动。</p> 准备篇 <p class="ql-block"> 1.复学前三天做核酸</p><p class="ql-block"> 为了安全复学，落实统一安排，于6、7、8日连续组织学生到校开展核酸检测工作。孩子们迎着朝霞，早早来到期盼已久的校园，有组织、有纪律，队伍排得整齐划一。</p> <p class="ql-block"> 2.教室消毒杀菌处理</p><p class="ql-block"> 等到学生做完核酸离校后，班主任老师再次走进教室，分别用84和酒精喷雾，对教室地面和桌椅、门把手等处进行消毒杀菌处理，为孩子们能在安全、无菌、干净的教室环境上课做好充足的准备。</p> 开学篇 <p class="ql-block"> 5月9日，冲破疫霾，踏着曙光，走进校园，我们终于复学啦……第一件事，也是最重要的事——做核酸！这些日子，做核酸这件事让我们习以为常，也练就地秩序井然👍</p> 演练篇 <p class="ql-block"> 1.有序入校测体温</p><p class="ql-block"> 每天上学前，学生在家进行早、午两次测量体温，正常方可来上学，如超过37.3°C，不能来上学，如实上报给老师，就医并反馈就诊信息。</p><p class="ql-block"> 到校后，在校门口保持安全距离，有序测体温进入校园，并记下自己的体温，回教室后报给老师！</p> <p class="ql-block"> 2.进入教室来登记</p><p class="ql-block"> 学生到教室后，向老师报体温，做好晨午检记录！</p> <p class="ql-block"> 3.单人单桌保距离</p><p class="ql-block"> 为了有效防疫，教室内我们一直都是单人单桌，隔开距离，不隔爱❤️</p> <p class="ql-block"> 4.上课异常会处置 </p><p class="ql-block"> 上课时，老师发现一个学生状态不好，精神萎靡，拿体温枪进行第一次测温，发现体温超过37.3°C，马上上报学校相关领导，并把该学生带去隔离室。先对水银体温计进行消毒，然后给他二次测温，发现体温依然高，用后的体温计再次消毒。拨打120电话并联系学生家长，询问学生身体情况信息，与他人接触情况，家人及学生活动轨迹！</p><p class="ql-block"> 撤离其他学生到安全通风场所，重点做好异常学生座位桌椅等消毒工作，然后对教室全面消毒！</p> <p class="ql-block"> 5.课间休息有秩序</p><p class="ql-block"> 课间游戏保持安全距离，既安全又有趣！</p> <p class="ql-block"> 6.列队如厕后洗手</p><p class="ql-block"> 课间保持安全距离有序上厕所，回来后做好个人卫生，使用洗手液洗手！</p> <p class="ql-block"> 7.错峰有序回家中</p><p class="ql-block"> 结束了一天紧张的学习生活，孩子们背起书包，整齐列队，有序回家！</p> 培训篇 <p class="ql-block"> 为了确保孩子们在校安全，我们四年级在复学第一天就进行了《“疫”不容辞，全力以“复”》疫情防控知识宣讲主题班会，向同学们再一次传授防疫知识和技能，看孩子们正襟危坐，聆听得多么认真！</p>