<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，了解教育教学工作的完成情况，确保教学常规扎实推进，促进教学质量全面提升，使教学常规工作常态化、规范化、细致化。2022年4月28日下午，吉水县思源实验学校教务处在刘二根校长、傅九生副校长和欧阳晓军主任的带领下，教务处对各年级各学科进行了教学常规工作检查。检查内容涵盖了备课教案、听课评课记录、作业批改等各项资料。</p> <p class="ql-block">从检查情况来看，大部分教师的教案基本都能做到形式规范、步骤清晰、内容详实，能通过多种方式搜集有价值的素材应用于自己的备课中，能认真设计板书。</p> <p class="ql-block">教师的教案能落实目标、渗透理念、教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。用心备课，认真记录，课时量足。</p><p class="ql-block"> 只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成；只有课后深刻的反思，课堂才会有效的提高。</p> <p class="ql-block">从准确的教材分析、新颖的教学设计，看到了老师们的专业水平在不断提高，从及时的教学反思，看到了老师们的教学智慧。</p> <p class="ql-block"> 字迹工整、内容详实的教案，一页一页、一行一行、一笔一划写出的是勤恳，字里行间抒写着对教育的真诚与热爱，老师们兢兢业业，呕心沥血，奋战在教学工作的第一线。</p> <p class="ql-block"> 通过每一次的常规检查活动，学校较全面地了解了每位教师的教学态度和业务能力，对今后有效地指导老师们认真撰写教案，积累了经验，从而提高课堂教学质量，有利于教师精心布置认真批改作业，促使学生养成认真高效完成作业的良好习惯。</p> <p class="ql-block">精美的板书设计</p> <p class="ql-block">作业内容丰富：基本练习，能力训练，作业设计有层次，学生普遍书写规范、正确率高。老师批改都很用心，错题订正也很及时，教师们的评价也是多元的，都有鼓励性的话语，都以激励学生为目的，这样既能及时地发现孩子对知识的掌握情况，也能起到督促和引导的作用。</p> <p class="ql-block">老师们做到句句斟酌，字字批阅，对话式的评语，既明确指出学生习作中存在的问题，并给出恰当的评价，又对学生的习作提出改进的建议，拉近了师生距离，使学生易于接受。</p> <p class="ql-block">老师们的听课笔记记录详实，有点评,有总评,达到学校规定的听课节数。听课笔记是提升自我教学水平的一个重要方式，重视起这些听课笔记将来一定会成为我们教学生涯中一笔不小的财富！</p> <p class="ql-block">教学常规是学校教学工作的核心，更是教师分内的本职工作，通过本次教学常规检查，互相学习亮点、优点，找出自身的不足，使我们的教学工作再上一个新台阶，努力提高我校教育教学质量。</p> <p class="ql-block">编写：陈春秀</p><p class="ql-block">审核：欧阳晓军</p><p class="ql-block">签发： 刘二根 傅九生</p><p class="ql-block"><br></p>