专家引领促成长且思且行共芬芳，——东营市教科院调研活动走进东凯中学

新东凯家校共育号

五月春浓，满园芳菲。5月9日，东凯中学迎来东营市教科院调研活动，东营市教科院院长董永新、副院长刘知晓及市教科院语文教研员王娟老师走进东凯中学七年级、八年级语文课堂，指导东凯语文教学的同时，为全校语文教师带来了一场教研盛宴。 活动中，东凯中学语文教师隋亚男和李婷婷分别执教了《驿路梨花》和《石壕吏》，重视合作学习，突出阅读教学，得到了教科院专家们的认可。  隋亚男老师在执教《驿路梨花》一课时，紧密围绕大概念、大目标，依据课文承载的单元学习目标进行了具体化设计，通过读一个美丽的故事、品一份梨花的诗意、传一种闪光的精神、写一件身边的小事开展教学活动，不仅注重师生互动，注意多元评价，课堂上以不断追问问题的形式引起学生思考，得到了专家老师的好评。 李婷婷老师在执教《石壕吏》时，以知诗人，查史料来了解作者导入，结合学情明确了以读为主，品词析句，体会人物情感的学习目标。不仅以小组合作的形式共同交流，分享展示了小组成果。同时适时进行朗读指导，通过表演和诗情链接的形式引起学生思考。其中，备课的细致、板书精心设计及学生课堂的表现迎来专家老师的点赞。 随后，两位老师对所授课程进行了说课，并就备课过程中遇到的困难及如何高效突破重难点等问题向专家们进行说明。语文组备课组长谷来梅老师也就东凯中学语文教学的现状进行了汇报。 刘知晓副院长和王娟老师分别从专业的角度对两节课进行了全面、系统、详细的点评，并提出了有针对性、实用性、前瞻性的建议。王娟老师从课例出发，强调了一册书的课时设计任务，并分别对七下、八下的语文教学提出了具体、建设性的意见，强调了教师备课时解读文本的能力。 刘院长给予东凯中学年轻语文教师极高的评价，就课例中备课的细致、教学理念的运用及东凯中学语文组的教研内容记录等都给予了充分的肯定，特别是全体语文教师对新语文课程标准的学习认真态度和重视程度都赢得了刘院长的好评。同时，刘院长还结合自身多年教科研经验，与老师们进行了面对面交流，他严谨的科研态度、精湛的理论水平，让老师更加清晰地认识到了课堂设计中的“水到渠成”。 活动最后，教科院董永新院长作重要讲话，东凯中学年轻教师们的个人素质特别高，要把握住机会，多与教研老师交流，教科院将在教学科研方面为学校提供坚强的后盾，为各科教师提供专业成长的平台，目前东凯中学正处于集团化办学的腾飞阶段，相信东凯中学将为东城片提供优质的初中教育资源。 通过本次活动，全体语文教师纷纷感叹受益匪浅。同时，学校胡明通校长也表示，本次活动以推门教研的形式，一定会激发全体教师立足课堂、深耕教研的热情，为东凯年轻教师成长发挥着重要的里程碑式的作用，对东凯中学的发展也有重要的意义。