<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 臧克家曾说,“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”生命中的美好,就是这最闪耀的光芒吧,虚幻而真实,朴素而绚丽,短暂也永恒,单纯也复杂。而我们行走在教育之路上,行走在语文专业发展之路上,不就是在追逐这光芒吗。不管在什么环境,你都知道要成为哪种人。遇见美好,发现美好,分享美好!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 泥土的芬芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 一粒粒小种子的播种</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 浇水</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 施肥</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 拔草</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 用心地呵护</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 精心地照顾</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 终于</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 我的菜园</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 我们的菜园</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">满目的绿色</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我的花儿</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我们的花儿</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 竞相开放</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一切</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一切</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 纯洁明净</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 给人以无限的希望</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 开启田园课程内容,在经验有待丰富的情况下,先选择了“种”“养“教”为一体的探究模式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 让孩子们通过参与种植,孩子学会了挖坑、培土、施肥、浇水;在养护过程中,感受了松土、除草、捉虫;在收获过程中,体验了摘、采、割、拔、挖等不同的收获方式。并充分地把这些资源请进了孩子们的课堂。让学生爱上劳动,爱上田园。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 为了让习作与生活真正链接起来,荷口小学开展了“田园课程”习作小能手评比这一活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子们立足主题:“我(们)的菜园我(们)做主”“我(们)的菜园我(们)呵护”或“我(们)的花儿我做主”“我(们)的花儿我(们)呵护”,“我手写我心”,因我劳动我参与我呵护,所以真情能自然流露!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 分享孩子们的作品:</span></p>