<p class="ql-block">书是一扇沉重的门，</p><p class="ql-block">它垂青于每一个敲门者，</p><p class="ql-block">它敞开的门扉里，</p><p class="ql-block">是一口淘不完的井，</p><p class="ql-block">是一座掘不尽的矿。</p> 共读书目 <p class="ql-block">2022年春，带着梦想与希翼，我们踏进了四大名著的世界。</p><p class="ql-block">观三国烽烟</p><p class="ql-block">识梁山好汉</p><p class="ql-block">叹取经艰难</p><p class="ql-block">惜红楼梦断</p><p class="ql-block">我们结识各色人物，品读精彩章节。</p> 阅读环境 <p class="ql-block">我们的书香教室分两个分享主题，一类是优秀手抄报，一类是学生的优秀作文。良好的阅读环境更能让学生耳濡目染接受熏陶。</p> <p class="ql-block">世界读书日手抄报分享</p> <p class="ql-block">四大名著手抄报分享</p> <p class="ql-block">书香图书角由于书籍有限，于是我们号召同学们图书共享，把自己闲置的图书与同学共分享。人人为我，我为人人，这样能读的书就多了。</p> 日有所诵 <p class="ql-block">学生自开学以来就坚持“日有所诵”晨读，每天同学们轮流分享一首古诗，写在黑板上，早读课和课前我们都会读一读。不知不觉中我们已经读了五六十首古诗，这大大提高了同学们学习古诗的乐趣，现在班上随处可见《唐诗300首》和宋词，元曲等诗书。</p><p class="ql-block"><br></p> 午阅暮读 <p class="ql-block">午休，我们安排了半小时的阅读时间。晚上则是在家自主阅读。</p> 飞花令 <p class="ql-block">同学们对诗书兴趣浓厚，因此我们也举行了一场小型的诗词大会暨飞花令比赛。同学们大都做了万全准备，提前收集了许多古诗词。</p> 笔记分享 <p class="ql-block">读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，自然笔下生花。同学们的读书笔记上内容更加丰富了，会写下对人物的评价，也会抒发自己读了故事的感想。</p> 知识竞赛 <p class="ql-block">四大名著读了一段时间，同学们跃跃欲试参加了知识竞赛。我们采用小组赛形式，就四大名著的相关知识进行随机问答。同学们兴趣盎然的参加，也知道了囫囵吞枣读书时不曾注意到的细节，相信今后他们会读得更细致。</p> 思维导图 <p class="ql-block">思维导图是很好的学习方式，我们在画思维导图时，选择从西游记入手，人物较少，相对来说难度不大，由易到难，让学生逐步梳理人物与故事关系。</p> <p class="ql-block">读万卷书才能行万里路，读书才能让我们体会到会当凌绝顶，一览众山小的旷达，读书才能让我们感受到采菊东篱下，悠然见南山的意境，读书更能让我们领悟到乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的心境！</p> <p class="ql-block">编辑:易慈花</p><p class="ql-block">禾丰中心小学</p>