<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；</p><p class="ql-block"> 教无研，则无以长久！</p><p class="ql-block"> 2022年5月10日，齐鲁科学大讲堂如期而至，为了更好地促进我县科学教师专业化成长，博兴县科学教师在教研室高晓莉老师的组织下，相聚“齐鲁大讲堂”，共同参与了直播培训学习。</p> <p class="ql-block"> 滨州实验学校的姚文芳老师主持了本次活动，本期活动由课例展示、专家评课、卢主任总结三个环节组成。</p> 优秀课例聚教研 <p class="ql-block"> 第一节，阳信县孙淑芳老师执教了《弹弓里的科学》一课，孙老师精心设计的三个探索环节，层层诱导，深入激发了学生活动的兴趣，营造了一个开放的良好学习环境和氛围。同时孙老师这一课也很好的体现了学科整合，将课程内容与古诗词教学相结合，后面对古代弓箭的知识和弓箭的发展进行了拓展，给学生渗透传统文化和爱国主义教育。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是无棣县张伟老师执教的《空气的压力》一课。张老师教学思路清晰，学生活动贯穿始终。课一开始李老师通过小魔术“瓶子吞鸡蛋”，以及“钢笔吸水”，“注射器吸水”的小活动，进一步激发了学生的探索欲望。在探究活动“吸盘的秘密”中学生找到大气压力的秘密，对前面几个活动原理得以解释。整节课张老师精心设计，真正的让学生在体验中学习科学，发现科学，探索科学。</p> <p class="ql-block"> 第三节是滨城区，张秀青老师执教的《摩擦力》一课。科学源于生活，用于生活。张老师从生活中的现象聚焦了本节课的问题。并且张老师设计的这一课课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，分别从聚焦问题、探索问题、研讨问题和知识拓展四个环节展开学习。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 滨州实验学校田丽霞老师对三节课给出了自己的思考和建议。田老师，从素养立意，明确目标；基于学情，体现进阶;探究实践,主动建构;学思结合，积极思维；注重评价，强化育人这五个方面展开指导。</p> 卢主任总结 <p class="ql-block"> 最后，卢主任对三节课做了进一步的点评，卢主任提到，科学教育本身就是让孩子变得更加聪明，更方便的去解决身边的问题，而不是把问题复杂化，所以应该引导孩子不断地去深化思考。</p> 教师学习剪影 <p class="ql-block"> 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。培训学习将激励并推进我们不断发展。相信我们都会凝心聚力、砥砺前行、扬帆起航，以满腔热情投入到教育事业中！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">编辑：博兴县小学科学团队</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">审核：高晓莉</span></p>