凝心聚力抓常规  严谨细实促提升——确山县第五小学数学教学常规检查纪实

凌宸兮(NANA)

<p class="ql-block">  “足不强则迹不远,锋不铦则割不深。”教学常规是学校管理之根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段,为加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,保证教学工作平稳运行,确山县第五小学于5月10日开展本学期第二次教学常规工作检查。 </p> <p class="ql-block">  教务处组织教研组长对备课教案、听课记录,作业设计等教育教学常规资料进行全面细致的检查。 </p> 🏆教案篇 <p class="ql-block">  插画思维导图,趣味可爱,单元内容详实清晰。</p> <p class="ql-block">  教师们的教案中教学目标清晰,教学过程详实,重难点突出,有方法引导,有学生的合作探究内容,有师生的互动和教学的反思。教学内容能按照教学计划如期进行,详细规范,书写认真。</p> <p class="ql-block">  听课记录书写整洁,条理清楚,过程记录完整,听课反馈亮点突出,不足明确,真正达到听有所获,听有所思,取之精华,以助于自己经验的积累和教学能力提高的目的。 </p> 🏆作业篇 <p class="ql-block">  前置性作业,使教学内容更加丰富,充分发挥了学生学习的主导地位,培养学生的自主学习能力,提高了学生的课堂学习效率。</p> <p class="ql-block">  学生们坚持每天练习计算题,计算准确率得到提高。</p> <p class="ql-block">  课堂小练习与课后作业相结合,使学生学有所思,学有所用,学有所成。</p> <p class="ql-block">  一次检查,一次展示,一次交流,一次智慧的碰撞,一次教学的追问,一次质量的提升。教研组长们按分工各司其职,根据实际检查情况做好记录,填写教学常规检查表,并将检查情况整理汇总。</p> <p class="ql-block">  “泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”第五小学将一以贯之,持续努力,夯实教学常规,提高教学质量,助力师生成长,让孩子们学得主动、学得高效、学得快乐!</p>

教学

常规

检查

学生

教案

听课

作业

学得

一次

教研组