群英荟萃展风采 教学比武结硕果——华中师范大学襄州学校召开课堂教学大比武总结表彰大会

襄阳市襄州区第九中学

<p class="ql-block">  华中师范大学襄州学校2022年春课堂教学大比武活动顺利落下帷幕,5月9日中午,学校全校教师汇聚一堂,召开教学大比武总结暨表彰大会。会议由学校教务处主办,学校甘校长、陈校长参加了会议并做了总结发言。</p> <p class="ql-block">  为响应国家双减政策,深入推进课程改革,不断优化课堂教学,全面落实课堂作业提高课堂效率。同时也为了促进教师的专业成长,加强教师之间的相互学习,促进学习型教师队伍的建设,华中师范大学襄州学校从2022年3月到4月历时两个月的时间在本校举行了全员参与的教师课堂教学比武活动。从宣传到初赛,到决赛,到最后的观摩课。在全体参赛教师的积极参与,全体评委的辛勤工作下,教学比武活动圆满落下了帷幕。共评选出22名优秀教师,其中李敏 王亚敏等8名教师获得大比武一等奖,邵月、许淑娟等14名教师获得二等奖。</p> <p class="ql-block"> 大会上,教务处主任司宗会宣读了教学大比武的总结报告,对本次比武活动作了一个全面的回顾与总结。此次比武活动,得到了学校的大力支持,由教务处主办,由各教研组具体组织。每一个教研组都制定了周密的方案,对活动过程精心计划。全体教师积极参与,活动经历了预赛、决赛、观摩课三个阶段。</p> <p class="ql-block">  在活动中,老师们展现出了全面的素质、过硬的基本功。唐红涛、朱波、尹新年、周贵兵、王锋、雷涛、孙海娥、张雪阳、张艳、王娟、王永学、余建立、李慧琴等一大批教师书法堪称一流,给学生做了很好的榜样。在普通话方面,张路路、万俊敏、段飞、范俊琳、毛倩倩、龚凌云、吴景等老师语音标准,声音优美动听,吸引学生,为取得良好的教学效果奠定了基础。学校中青年教师比较多,计算机运用水平整体较高,老师们利用计算机制作课件,利用白板技术展示教学资源,为教学效果的提高提供了有力的技术保障。比如郭帅老师的《凡尔赛--华盛顿体系》、马玄老师的《抗美援朝》的课件制作精美、贴合教学。还有罗虎、武广明、周利平、张雪阳、高珍、邵月、廖强、王遂景等老师在课件制作及电子白板的运用方面,都是技术熟练、运用自如。为课堂教学的效果增添了色彩。</p> <p class="ql-block">  在这次教学比武过程中,我们看到了课堂教学有了可喜的变化。教师是学习的组织者,引导者。学生成了课堂的真正主人。把课堂交给学生,让学生自己设计学习过程,合作学习,互相帮助,教学气氛比较和谐。郑学文老师放手学生讲课,杨文莉运用小组合作,何银梅通过学生动手实验,高红梅组织学生情景表演对话,一幅幅生动的学生展示的画面,充分体现了学生是课堂的主人的教学理念。此次活动还有一个最大的亮点就是落实十分钟课堂作业,十分钟课堂作业是我校为落实国家双减政策,提高课堂效率积极推行的一项课堂教学改革措施,实施以来,受到了广大师生的肯定和拥护。在这次教学比武中,绝大多数教师都能精心设计课堂作业,充分利用课堂时间落实教学重难点,当堂训练,当堂检测,及时掌握学生的学习情况,有利于及时调整教学的思路和方法。郑红瑞、唐瑞萍、赵敏、高珍、王静、孟华红、孙海娥、任艳英、何银梅、杨文莉等老师为大家作出了表率。希望更多的老师更清楚的认识课堂作业在课堂教学中的重要作用,不断提高课堂作业设计的水平,严格落实十分钟课堂作业,为教学质量的提升打下坚实基础。</p> <p class="ql-block">  宣读总结报告后,司宗会主任代表学校宣读了《华中师范大学襄州学校2022年春课堂教学大比武表彰决定》,学校甘中南校长、陈万勤副校长为获奖老师颁发了荣誉证书,向获奖老师表达了祝贺,并与获奖老师合影留念。之后获奖代表廖强、何银梅、王亚敏三位老师发表了获奖感言,并对课堂教学的提高提出了自己的感悟和看法,三位老师在关注后进生,落实课堂作业等方面都有自己独到的见解和思考,为老师们提供了良好的借鉴。</p> <p class="ql-block">  陈校长说到,本次教学大比武历时2个月,达到了“以比带训、以比促教、比中互学”的效果,各年级蹲点领导亲临第一线,教研组长、备课组长、年级组长积极配合,以身作则发挥了引领作用。教育是微笑的事业,也是有灵魂的事业,希望全体老师以此次比武为契机,齐心协力、精益求精,努力打造精品课堂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  甘校长作会议总结,首先肯定了教学比武活动开展的扎实有效,祝贺了获奖教师取得的成绩,并对今后的教学提出了指导的建议。甘校长向全体教师提出了新的研究课题“教、学、习关系的重构”,这将是今后我校课堂教学研究的新方向,也必将推动我校课堂教学的全面改革。并希望全体教师在新课标的指引下,各学科教师抓住学科根本规律,在培养学生学科素养与学习习惯上狠下功夫,充分利用好课堂这块主阵地,打好减负增效提高教学质量的攻坚战。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通讯员:司宗会</p><p class="ql-block"> 照 片:赵 敏</p><p class="ql-block"> 编 辑:朱 波</p>

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