武功县普集镇中心小学、小村镇水渠小学成功举行“虎虎生威•课堂有我”同课异构教学研讨活动

流苏为伴

“双减”长风劲，“异构”同提升 同课开生面，异构显匠心 在自主反思中育新机，与同伴互助中开新局，在研修交流中立新意，于团队成长中创新高！ 在武功县普集镇中心小学、小村镇水渠小学“虎虎生威•课堂有我”同课异构教学研讨活动上的讲话（2022年5月10日）尊敬的怀中校长，同事们，朋友们：大家好！双减东风劲，同课异彩时！非常感谢怀中校长关于本次“同课异构”教学研讨活动的提议，也非常荣幸能和小村学区水渠小学、下雷小学和大庄学区圪崂小学、北立节小学各位同事共商“高效课堂+教育信息化”应用融合策略和“城乡教师研修共同体”建设发展大计。首先，我谨代表普集镇中心小学，向参加活动的各位同事、各位朋友，表示热烈的欢迎和崇高的敬意！今年是农历虎年，所以，我们把本次同课异构教学研讨活动的主题确定为“虎虎生威•课堂有我”，主要目的就是通过本次同课异构研讨活动，让我们如虎添翼、虎虎生威，勇敢战胜在“双减”政策和新义务教育课程方案指引下课堂教学改革道路上的各种困难和挑战，全力巩固提升“高效课堂+教育信息化”成果水平，有效深化“五个一”专业发展行动，让城乡教师研修共同体的阳光永驻课堂，温暖我们的学生，照耀我们的专业成长之路，推动我们的学校实现高质量、高水平、现代化发展。同课开生面，异构显匠心！“同课异构”教学研讨活动，就是城乡之间、校际之间一种最接地气、最出成效、最受欢迎的研修模式，已成为广大同事的普遍共识。在“同课异构”教学研讨活动中，我们既要善于立足“同课”进行深入解读，又要善于从“异构”中洞察创新思维，在自主反思中育新机，于同伴互助中开新局，在研修交流中立新意，于团队成长中创新高，努力提升“高效课堂+教育信息化”应用融合的教学能力和专业水平。怀中校长是一位善于思考、勇于创新、敢于实践、勤于落实的校长，是我们普集镇中心小学“立德、明志、崇实、担当”的校训精神的主要诠释者、践行者、引领者和培育者。赴任水渠小学以来，怀中校长深挖地域文化资源，深谙立德树人规律，为水渠小学确立了“水滴石穿，渠成在久”的校训精神，其中饱含的“持之以恒、久久为功”的办学理念，让我们倍受启发、倍感认同。如果说，我们普集镇中心小学“立德、明志、崇实、担当”的校训精神趋向于认识论的话，怀中校长为水渠小学确立的“水滴石穿，渠成在久”的校训精神，则更具有方法论的意义。基于这样的理解，我坚信，我们两校以及其他三校同事之间一定会因“同课”而画出最美同心圆，一定会因“异构”而求得最大公约数，实现各美其美、美人之美、美美与共的办学目的。成功偏爱自信者，机遇垂青有心人！让我们共同坚定专业成长自信和办学兴校底气，珍惜本次“同课异构”教学研讨活动机会，围绕“聚焦课堂、城乡互动，同课异构、求同存异，研讨交流、共谋提高”的活动主线，用心参与、取长补短、同频共振、共同提高，进一步树牢课程标准精神，贯彻学科思政要求，推动“高效课堂+教育信息化”应用融合，深化“五个一”专业发展行动，为共建共享城乡教师研修共同体、办好群众家门口满意学校、推动全县义务教育优质均衡发展作出应有的贡献，以优异成绩向党的二十大胜利召开献礼！最后，我衷心祝愿各位同事、各位朋友：健康和美、顺意吉祥！预祝本次同课异构教学研讨活动：相得益彰、圆满成功！顺祝我们参与学校：交流常在、友谊长存！谢谢大家！