<p class="ql-block"> 疫情居家学习期间，为了丰富学生们的学习生活，在传授知识的同时，发展学生的智力，培养学生的能力，发散学生的思维。省二南湖小学部五年级数学老师们开展了一场“一题多解”活动，鼓励学生们开阔思路，用不同的方法解决同一道数学题，学会多角度分析和解决问题，养成勤于思考的良好习惯，从而加深学生对数学原理、通性通法的认识，让数学摆脱枯燥，变得无比生动。</p> 小小老师我来当 <p class="ql-block"> 让我们赶紧一睹数学小老师们的风采吧！</p> 荣誉奖状我来拿 <p class="ql-block"> 一题多解，发散思维。条条大道通罗马，而最终多解归一，聚合思维。一放一收，张弛有度，灵活运用，让学生们变身“数”林高手，最终达到一招一式出神入化，在变式中寻找通法，在探究中升华能力，让解题充满乐趣，让思维在指间舞蹈。</p>