<p class="ql-block ql-indent-1">孩子从幼儿园进入小学，是人生道路上的第一个转折点。做好幼小衔接工作，是国家教育部深化基础教育课程改革，落实全面育人的重大决策；是帮助儿童实现从幼儿园到小学顺利过度，缓解衔接坡度，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长的有效手段。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育部最新颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出主要是以下四大方面：</p><p class="ql-block">一是身心准备。如：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。</p><p class="ql-block">二是生活准备。养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。</p><p class="ql-block">三是社会准备。会交往合作，诚实守规，有任务意识等。</p><p class="ql-block">四是学习准备。好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。</p> 重视前书写习惯培养 <p class="ql-block">《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标也指出，“幼儿需具有书面表达的愿望和初步技能，3~4岁，喜欢用涂涂画画表达一定的意思；4~5岁，在成人的提醒下，写写画画时姿势正确；5~6岁，愿意用图画和符号表现事物或故事。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们家园携手 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尊重幼儿发展规律 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">确保幼儿健康成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让幼小衔接成为幼儿童年生活的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一种自然延伸和过渡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做好疫情下的幼小衔接</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们共同努力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">泾干第二幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">学前教育宣传月宣</p>