开展探究学习 提升育人功能 ——龙亭区小学道德与法治学科新课标培训活动

<p class="ql-block">  为深入学习和理解义务教育道德与法治课程课标(2022版),使思政学科教师更快速更全面地适应新课程标准下的教育教学活动,提升思政课教师们的专业水平。龙亭区各小学教师于5月9日晚7:30参加了道德与法治教材新课标培训活动。</p> <p class="ql-block">  姚春平教授做了题为《开展探究学习 提升道德与法治课的育人功能》的报告,倡导教师们实现以教学方式变革为核心的教学创新。</p> <p class="ql-block">  新课程标准倡导的学习方式包括:探究学习、体验学习、问题解决学习、小组学习。本次姚教授结合道德与法治学科教材主要从四个方面讲解了探究学习的教学方法在教学中的运用。</p> <p class="ql-block"> 一、探究学习的基本概念 </p><p class="ql-block"> 二、探究学习的情境创设 </p><p class="ql-block"> 三、探究学习的问题设计 </p><p class="ql-block"> 四、探究学习内容的选择</p> <p class="ql-block">  在培训中,各校教师态度端正、积极认真,学习时聚精会神,不时记录,学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">  本次培训,紧扣时代前沿、紧贴课改实践,为广大思政教师准确地理解与践行新课标新理念指明了方向,理清了思路,坚定了信念。</p>

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