疫散花开学子归来——农安县实验中学高三年级复学复课疫情防控工作纪实

乘风破浪

人间五月天,浅夏胜春烟。实验校园里，花香弥漫，绿意盎然，微风向暖，一切都是明媚的模样。 　　随着疫情防控形势的不断向好，实验中学的高三学子们告别了空中课堂，携成长归来，以拼搏之姿迎战高考。 高三学子的复学复课是一场不容马虎的严峻考验，为了迎接这次 “久别重逢”，学校领导及疫情防控的工作人员们早已全方位地做足了各项准备。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 🏫复课 　　5月5日，学校迎来了第一批返校的高三学生。符合复课要求且居家测温及抗原自测均无异样的学生们手持“两码一卡一书一证明”、佩戴n95口罩，经校门口的人脸识别系统确认无误后方可进入校园。 　　学生们在值班领导、教师及安保人员的指引下保持安全间距有序错峰入校，此时测温机器人会自动对入校学生进行测温。 　　虽是五月，但清晨的风依然寒凉，值班领导们站在校门口迎接每一位复课的高三学子。 　　领导们齐上阵，帮学生搬运行李。 　　工作人员们手持扩音器，耐心地引导大家按照防疫流程安全入校。 　　教职工们需要居家测温、抗原自测、校门测温都显示正常后佩戴工作证进入校园。 　　进入教学楼后，楼门处的红外线测温仪器会自动采集体温信息。 　　当班级同学到齐，班长会组织大家再次测温。一天数次测量体温将是疫情期间我校师生的常态。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 📘班级防疫 　　每个教室门口都有足量的防疫物资储备：额温枪、免洗洗手液、消毒液、医用手套、备用口罩若干，防疫物资由班级专人负责管理。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 ✅分班教学 　　为了减少人员聚集，增强授课效果，学校将高三原有班级一分为二，以AB两班、每班不超过 25 人的小班化教学模式复习备考。A班是住宿生，B班是通校生。分班管理，分班上课，分班就餐。每班又实行小组责任制，每组10人，精细化管理。每个楼层不超过2个班，最大化拉开距离。 授课教师在不同的教室上课,以往45分钟的课程改成30分钟,老师在A班上完课后,再到B班上课。教室内单人单桌，前后左右的距离保持最大。 分班授课的方式骤然加大了教师们的工作量，有的老师甚至需要一天讲授六节课，她们却依旧尽心尽力，无怨无悔。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 📝上课 　　班级内窗明几净，单人单桌，保持距离，整齐划一。 　　课堂上，老师们神采飞扬、精神饱满；同学们凝神聚力，积极投入。 　　此时，大家都无比珍惜再次在教室里学习的机会，面对即将到来的高考，所有人都在争分夺秒，只争朝夕。为了照顾到无法正常复课的同学，我校坚持线上线下同时教学，不落下任何一名学生。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 🌡全员核酸检测 　　复课后，学校积极协调属地医院，派驻专门医护人员，每天对校内师生进行一次全员核酸检测。 学生们间隔两米排队检测 教职工全员参与核酸检测 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 🚦单元化静态闭环管理模式 　　学校实行单元化静态闭环管理模式。整个学校划分为校门管控区、教学楼管控区、通道管控区、宿舍管控区、后勤保供区、核酸检测区等10大单元，实行区长负责制。 学校制定了“最小单元化管理方案”，对管理人员工作、领导监管点位、师生进出校路线、学生错峰分区下课等方面进行了科学划分，实现了分区管理、闭环运行、静态作业，让“最小单元化管理”发挥出最大实效。 单元化管理项目表 学生活动路线表 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 课间管理 　　我校实行楼道分层闭环静态管理模式。在每个楼层的不同区域划分界限，学生在校全程戴口罩，只能在本班活动区域活动。不能窜楼层、窜班级，同一楼层只能去同一楼层厕所，走固定通道，最大限度减少学生的交叉和接触。　　教学楼内每一层都设置了相应的自主管理监督岗，监督员负责引导学生们按防疫要求进行活动，确保学生不聚众、不扎堆，守护在校学生的健康安全。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 🧑🏻‍🔬消毒通风工作 　　学校每日都会对食堂、走廊、洗手间、教室等重点区域进行消杀处理，不放过一个死角，不忽略每个细节，为学生们创设卫生、安全的学习生活环境。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 😷疫情防控督察小组 　　我校疫情防控督查小组每日定时督查复课班级的疫情防控工作，认真查看学生日常出勤情况、班级钉钉群打卡率、师生N95口罩佩戴情况、班级环境卫生现状、班级用电及消防安全等多项日常工作，以督促各班将疫情防控工作做好、做实、做到位。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 👨🏻‍🍳日常物资供应 　　食堂工作人员每日楼上、楼下地为孩子们搬运日常饮用的矿泉水，年逾半百的她们用自己的双肩为学生们提供着最坚实的物资保障！ 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 🥣师生用餐 　　为了减少人员交叉流动、确保学生就餐安全，学校提倡同学们在教室用餐。工作人员每日都会准时地将一份份热腾腾的饭菜送到学生手中。 教师在食堂分座用餐，每张餐桌都设有用餐隔离挡板。 学生们在教室分座用餐 教师在食堂分坐用餐 食堂工作人员冒雨为学生们送餐 　　食堂的工作人员们用自己的默默付出为师生们的饮食安全保驾护航。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 🛑应急演练 　　我校按照疫情防控应急预案，进行了多场景突发疫情应急处置演练，提高了对突发疫情事件的指挥协调、快速反应、高效处置能力，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化，标准化，保障学校教育教学工作的有效开展。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 ❤️专题心理辅导 　　5月7日，由农安县教育局主办、农安县教师进修学校与实验中学共同承办的高三学生专题心理辅导讲座正式召开。主讲教师为我校市级骨干教师、优秀班主任、名师工作室成员赵先伟老师。 　　讲座中，赵老师引导学生们正确认识当前疫情，传授大家管理情绪的正确方法，让学生们学会做自己情绪的管理者，从而激发实验学子的拼搏精神，众志成城迎高考。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 🖼分层培训 　　我校分层次对不同岗位人员开展疫情防控培训，明确每一个岗位的工作职责和工作流程，强化疫情防控知识学习，力促防控措施规范化落实。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 🎒放学 　　学校实行错时错门路队放学新模式。各班级按照指定的放学时间和指定的通道放学，班主任带队，排成一队，女生在前，男生在后，女生排头举红色班牌，男生排头举白色班牌，人与人间隔2米。 领导们驻守岗位，与工作人员一同引导学生们保持安全距离，错峰放学。 　　夜已深，学校的疫情防控工作人员身着防护服、持拿手电筒站在校门外为学生们照亮回家的路，他们用自己的严谨负责认真站好每天的最后一班岗。 🌿🌿🌿🌱🌱🌱🌿🌿🌿 　　实验中学全体教职员工坚持以严之又严、实之又实、细之又细、慎之又慎的态度认真落实好复学复课的每一环节，做好学校常态化疫情防控工作，守好校园疫情防控阵地，不忽视任何一个细节、不留下一丝隐患，全力保障我校师生的身心健康和校园的平安稳定。 　　夏已至，风有约，花不误。高三学子们终于不负等待，如约而至。虽然疫情的阴霾还没有完全散去，但“一切没有被打倒的，终将变得更为强大”。 相信在实验全体教职员工的尽心守护下、在实验学子们的不懈努力下，孩子们的梦想之花定会在六月如期绽放！ 编撰：刘雨墨摄影：张宇审核：朱宝红策划：刘立波