初夏清和探关联 芳草未歇孕佳绩——石林县小学六年级数学期末复习研讨活动

尘沫

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 清风流动着暖意,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 樱花颤立在枝头。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 站在五月的前央,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">拈一纸学与思的素笺,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 探数学教研曲径通幽……</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> ——题记</b></p> <p class="ql-block">  茵茵绿叶缱绻着希望,芳草菲菲勃发着生机。踩着春风的脚印,牵着初夏的烂漫,在馨香满怀的五月首,教研花开、处处洋溢着智慧的芬芳。为有效推进我县六年级期末复习工作,不断提升复习课课堂教学效率。5月9日石林县教体局教研室组织全县小学六年级数学教师齐聚教育文化底蕴悠长的百年老校——鹿阜小学,进行复习课研讨活动。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  参加本次教研活动的还有:昆明市教科院小学数学教研员李惠萍老师、呈贡区第一小学校长杨文水杨校长、昆明经开区实验小学教导主任张志红张主任、石林县教体局教研室教研员赵振坤老师、鹿阜小学书记校长赵海燕赵校长以及石林县小学数学学科中心的教研员们。此次六年级数学复习研讨课活动采取全程线上直播,让非执教六年级数学的老师们也能共享饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block">  鹿阜小学德育主任,也是享有“数学小王子”美誉的毕云飞老师担任活动主持,平时数学课堂上的疯狂被稳重儒雅取而代之。本次研讨活动分为早上课堂展示与下午评课讲座两个环节,精彩接踵而至。</p> 别具匠心的艺术——课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  已知校园景色美,更添课堂好颜色……</span></p> <p class="ql-block">  首先进行课堂展示的是紫玉中心学校的李梦蝶老师,青春靓丽、活力四射,为大家呈现《分数四则运算的复习》。李老师的课堂生动活泼,非常注重让学生积极参与课堂、共同思考。老课新上,李老师别出心载的教学设计让孩子们在潜移默化中明白了分数加、减、乘、除之间的关联,并掌握了统领分数四则运算的核心本质——分数单位x个数。</p> <p class="ql-block">  课堂上的李老师收放自如,幽默风趣,课堂效果特别好。清脆爽朗的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过孩子的心田。并且给了学生很多开口说话的机会,让学生自己去总结、探讨,真正做到了以学生为主体,老师为主导的关系的和谐统一。整堂课下来,孩子们思维活跃、触类旁通、生成颇多,恰似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”</p> <p class="ql-block">  紧接着是由杨文水校长执教的《从平面到立体》,身为校长的杨老师上起课来也是风生水起。《新课程标准》指出:“学生的数学学习应当是现实的,有意义的,富有挑战性的”。杨老师的课主线鲜明,让学生带着疑问与兴趣去深入了解圆、圆柱、长方形三者之间的关联,从而达到理解如何从平面图形到立体图形的效果。整堂课环环相扣,层层递进,在她的带领之下,孩子们享受了一堂很有意思的数学课。</p> <p class="ql-block">  杨老师循循善诱,话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。颇有“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”的韵味!小手举起,沉思静悟;师生互动,生生互动;侧耳聆听着思维拔节的声音,仰首静候石破天惊的喜悦。这样引人入胜的课堂,让知识体系在自然而然间融会贯通、脉络清晰!</p> <p class="ql-block">  最后进行课堂展示的是张志红老师,执教《分数乘除法解决问题的复习》。他是唯一一位进行课堂展示的男老师,课前调研学情准备充分、教学流程清晰目标明确。在引领学生解决问题的过程中,不断体验、感悟多种解题方法和解题思路,整节课堂充满数学的理性美。</p> <p class="ql-block">  张老师准确地把握新旧知识的交替、求同存异,从本质上关联分数乘除法解决问题这一知识脉络,把抽象知识变得形象直观。能清楚明白的让孩子们学起来轻松愉悦,温故而知新。还有非常值得我们学习的一点,张老师对待学生的目光是尊重亲和的,这才是真正富有生命力的课堂。为输出每一个的精华、流淌每一笔的甘甜,张老师可谓:字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。学生在他行云流水般的带领下,如沐清风,神清气爽。</p> <p class="ql-block">  各美其美,美美与共。不同的风格,相同的精彩,在这一节节课堂里演绎开来。三位老师积极发挥聪明才智、别出心裁,把“关联思想”的教学理念渗透于活动中的每个细节,呈现生动和谐的展示课。让大家重新领略到数学深邃的思想、精彩的预设与生成、得当的点拨和启发、启迪着老师们的无限思索,</p> 拨动心弦的对话——引领 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">好风凭借力,拔节正当时。</span></p> <p class="ql-block">  集美丽与智慧于一身的李惠萍老师总能将数学的灵魂通过解读一一呈现在我们眼前、深剖数学教育的本质,带领我们看尽数学教育之美。为更好的迎接即将到来的六年级期末质量检测,李惠萍老师为我们带来了《“双减”背景下如何提高小学数学复习课效率》的专题讲座。</p> <p class="ql-block">  “任其事必图其效,欲责其效,必尽其方”。如果说,我们平常教学是栽活一棵树,那么,复习的过程就是育好一片林。做事就要追求效率,追求效率就要讲究方法,学习也是如此。李惠萍老师对三节课进行了点评,指出关联思想在复习课中的重要性。并围绕关联思想的三个纬度:关联知识,形成网络;关联能力,解决问题;关联本质,建立体系进行了详细讲解。</p> <p class="ql-block">  问渠那得清如许,为有源头活水来。李老师的讲座结合教学实际案例,结合学生学习内容,注重数学能力培养。从数学学科目的应用研究到学生学习应用及教师教学培养,多元又紧扣主题。既解题又解惑,为教师实际数学教学提供了重要的经验积累,又为冲刺复习指明方向。</p> 未完待续的精彩——践行 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  雨过天青云破处,者(诸)般颜色作将来。</span></p> <p class="ql-block">  百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。聆听不止,笔尖不停,希望老师们不仅把精髓留在纸上,更要把成长记在心间。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。教研路上,我们不能只纸上谈兵,要更多的付诸行动,走上讲台,深入课堂,方知成效!古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,相信通过这次复习研讨教研活动,每位老师都受益匪浅!</p> <p class="ql-block">  信仰让思想进发出火花,希望让未来散发出光芒。每一次教研活动都记录着我们每一次的努力和付出;每一次教研活动都是我们前进的一次足迹,都是我们思考交流碰撞出的一束火花,也是我们收获的一次自我升华。活动最后,石林县教体局教研室教研员赵振坤老师对本次研讨活动做了言简意赅、入木三分的总结。</p> <p class="ql-block">  赵老师的言语字字珠玑,深切的表达了对李惠萍老师、杨文水老师、张志红老师带领六年级数学老师们在思索中不断感悟、升华复习课艺术与魅力的感谢。期许在她们的指引下,石林的数学老师将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。</p> <p class="ql-block">  赵老师还对在场的数学老师们发出真挚的倡议:仙境不在远处,佛法只在心头,教学似登山,不在一朝夕。愿君常磨砺,拾级层层递。让我们在困惑中不断反思,在反思中大胆探索!</p><p class="ql-block"> 最后,在赵老师致意所有老师夏日清凉、心似蓝天,花样美丽、一生幸福的美好愿景中,六年级数学总复习研讨活动圆满落下帷幕!</p> <p class="ql-block">一群人</p><p class="ql-block">一条心</p><p class="ql-block">一件事</p><p class="ql-block">坚持行走在向上的课堂里</p><p class="ql-block">沐浴二月以来的春光</p><p class="ql-block">聆听着花开的声音</p><p class="ql-block">阔步幽香清抒的五月天</p><p class="ql-block">留下的是</p><p class="ql-block">一串串坚实的脚印</p><p class="ql-block">写满的是勤学、求精、务实、执着、奋进……</p> <p class="ql-block">图片来源:潘莉焦</p><p class="ql-block">文字编辑:王 艳</p><p class="ql-block">图文审核:赵振坤</p>

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