<p class="ql-block"> 在4月23日第27个“世界读书日”来临之际,浔南小学四年级学生在老师的带领下,结合四年级下册综合实践——《轻叩诗歌大门》,开展了一次喜闻乐见、别开生面的“合作编诗集”活动。</p><p class="ql-block"> 活动激发了“小诗人们”富有童真的创作灵感,汇集了诗作如涓涓细流。同学们在诗的田野里,滋养灵魂,感受惊喜,闲庭信步,积淀成长。 </p><p class="ql-block"> 活动中,学生们对自己喜欢的现代诗,自己动手配上相应的图画,把自己体会到的诗的意境、情感变成生动鲜明的图画,达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界。下面就让我们一起来欣赏一下各班的作品吧:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四(1)班:</p> “鸟儿喳喳叫,风儿话悄悄”,同学们透过他们纯真的视角,写下了一首首稚嫩的小诗……<br>四(2)班: 诗歌让我们用美丽的眼睛看世界。孩子们总能带给我们惊喜! 四(3)班: 一幅幅作品夺目精美,一幅幅画面美化成趣,一本本诗集交相辉映,一幅幅笑脸灿若夏花。 四(4)班: 孩子们用手中的妙笔描绘了春的红、秋的黄、冬的白……他们带我们领略了大自然五彩斑斓的景色。 四(5)班: 诗有神奇的力量,把过去未来相连,用她简练的文字描绘不朽的画卷。 四(6)班: 诗是感情的升华,用她浓缩的语言阐释朦胧心中期盼。 四(7)班: <p class="ql-block"> 通过本次活动,不仅是对现代诗学习课程的总结,更为同学们在轻叩诗歌大门后,搭建了学诗、爱诗、创作诗的舞台,萌发培养兴趣,积淀成长的种子,在诗中找到自己前进的方向。</p>