为提升我校教师防范学生心理危机的意识,增强应对学生心理危机的能力,5月9日,我校李贤芳老师为全体教师举办了题为“校园心理危机的识别与干预”的心理健康知识讲座。 讲座开始前,梁夕云校长发言,表达了对心理健康教育的重视。 本次讲座主要内容是:学生心理危机预警信号;心理危机的行动干预。 首先,李老师简述了心理危机的含义。 其次,李老师结合工作中遇到的一些情况向教师们讲解了学生心理危机的8大预警信号,以及从哪些途径去查找预警信号。 最后,李老师通过个案实例,详细讲解了心理危机个案辅导的原则、注意事项、误区以及操作技巧,同时她还一一指出了重点人群的辅导策略。 这次培训讲座大大提升了全体教师的心理健康知识,有利于觉察学生们的心理健康水平,有利于对存在心理危机可能性的学生,做到“早发现”“早识别”“早报告”“早预防”“早干预”,为守护学生的心理健康作出了努力,具有重要意义。 <br> <br> <div> </div><div> <br> </div>