<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">凡是幼儿自己能做的事，让他自己去做。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">——陈鹤琴</span></p> <p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：幼儿的入学准备要注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容。</p><p class="ql-block"> 这一期的“幼小衔接，我们在行动”在生活准备方面，大班的小朋友们都做了什么呢？</p> <p class="ql-block"> 生活准备中提出要引导幼儿承担适当的劳动任务，鼓励幼儿自主确定任务分工并有计划地完成。坚持自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。</p><p class="ql-block"> </p> 探，值日 <p class="ql-block"> 值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，可以有效地帮助幼儿树立自信，培养良好的劳动习惯、自理能力及责任感，也是幼小衔接生活准备的重要环节。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">制定值日内容</span></p> <p class="ql-block"> 什么是值日生？值日生要做些什么？</p><p class="ql-block"> 👦：值日生是给老师帮忙的人。</p><p class="ql-block"> 👧：值日生帮助老师擦桌子、摆放碗盘、收发玩具。</p><p class="ql-block"> 👶：值日生就是扫地拖地的人。</p><p class="ql-block"> 👦：值日生要每天来得很早。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 通过讨论，孩子们加深了对值日生的了解，明白值日生要为集体做力所能及的事情，例如：打扫卫生、擦桌子、整理物品、照顾动植物等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">制定值日计划</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们根据讨论结果，用绘画的方式制定值日计划，并且商量每天要根据值日计划进行值日。</p> 行，值日 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">清洁小卫士</span></p> <p class="ql-block"> 在餐前、餐后、盥洗等环节，“小小值日生”变成“小清洁小卫士”把餐桌、地面清理干净，时刻保持班级卫生的干净整洁。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">小小管理员</span></p> <p class="ql-block"> 值日生管理班级图书角、书包柜、浇花除草、管理自然角、种植园……小小管理员主动有序管理班级，在管理中也发现了劳动的不易，懂得了珍惜他人劳动成果的道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">细心小帮手</span></p> <p class="ql-block"> 值日生活动的开展，不仅让孩子们掌握了劳动技能，激发孩子参与劳动的兴趣与积极性，而且锻炼了他们独立生活和为集体服务的精神，同时还增长了孩子们的责任心以及集体观念。 孩子们在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并受到老师的表扬和小朋友们的称赞，同时体会到为集体服务是很光荣的事情，从而培养了孩子们良好的行为习惯。</p> 延，值日 <p class="ql-block"> 在家中，家长以身作则有目的地引导、放手让孩子参与劳动，并为孩子提供劳动的机会，做一些力所能及的事情，如：摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等，分工做好家务劳动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在值日中的点滴中成长，将在接下来的时光中收获更多的美好。“小小值日生”活动将延续下去，为孩子们升入小学打下坚实基础，助力幼小衔接！</p>