<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 这两天一想起工作群里发的这张图片，心情总会不由上下波动，被这一群孩子们所温暖。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那天中午自习课，数学老师值班，老师一进教室，看到班上少了好多人，男生女生都有。老师心里一咯噔：平时都好好的，今儿这是发生什么事儿啦？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师一问，同学们说，他们代表全班同学去五年级办公室找五年级老师了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着，我在手机上的工作群里看到了这张照片，有我们班学生，及时和五年级老师联系，才了解了事件的来龙去脉。原来，他们是为我打抱不平去了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上完第四节课吃午饭，四年级第二个铃响后打饭，我上最后一节课，下课时看着他们排队去打饭，去餐厅的路上迎面看到五年级同学（他们第三个铃响后打饭，当时还没响）跑着去打饭。我们班学生说：“老师，他们插队。”这怎么行？我跟过去餐厅查看究竟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 果然，一班排队打饭的三个窗口都有五年级同学插队，我劝退了他们，亲自监督，让我们班孩子正常顺序排好了队，看着他们打饭差不多了才离开。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接下来的事就是从五年级老师那儿了解来的了。饭后班上孩子一起去找老师，是因为他们听见五年级插队同学回到后面排队，心里不忿，偷偷骂老师了。不知我哪个动作让他们误会我哭了，他们越想越气不过，饭后商量着要帮老师讨个公道。于是，就有了一群男女生，雄赳赳、气昂昂，上二楼，找老师的“壮举”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五年级的陈老师很会做思想工作，她耐心听完他们的七嘴八舌的陈述，找来班上学生了解情况后，分别对两个班的孩子们进行了思想教育，化解矛盾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上课前，五年级那一大群同学真的找我道歉了。老师的心胸没有那么狭隘，怎会和学生一般计较？我和颜悦色接受了他们的道歉，提醒他们要遵守公共场合的纪律，希望不会有下一次。然后各回各班。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 其实说实话，看到听到我们班孩子们的这一行为心里还是蛮高兴的：学会自发维护他们老师了！明辨是非，正义感爆棚，为孩子们的一腔热血点赞！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 回到教室，对班上孩子们的行为进行了评价：从他们身上我看到了勇气和担当，值得表扬。但是还要注意方式方法，有理不在声高，要做到最大程度保护自己。尤其是出了校门之后，遇事更不要冲动，三思而后行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 当我把照片发到班级群，把学生们的行为好一番夸赞，让家长们看到孩子们的成长，都很欣慰高兴，还顺带夸了夸我，我们的高兴加了倍！</span></p>