<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 为促进统编教材的使用,积极推进案例式、探究式、体验式、互助式等教学,提升小学道德与法治教师教育教学能力,5月7日,在西场镇中心小学本部举行2022年西场镇小学道德与法治课堂教学竞赛活动。全镇共70多位教师参加本次活动,合浦县教育局教研室吴智组长、龙美绪教研员亲临指导工作。</b></p> <p class="ql-block"> 那隆小学梁煜老师执教《小水滴的诉说》,梁老师把自己化身成为一颗小水滴,通过对话让学生能够正确看待水资源的缺乏从而懂得珍惜水资源。</p> <p class="ql-block"> 中心小学吴晓琳老师执教《我们生存的家园》。教师通过照片和视频引导学生认识地球为人类生活提供了空间、环境和资源,让学生萌发了感恩与保护地球的情感。</p> <p class="ql-block"> 民丰小学陈启业老师执教《大家的“朋友”》采用了目标教学法,通过学生对公共设施的认知、感受、体会、设计学习活动,让学生对我们的“朋友”有深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 蚬港小学张海娇老师执教《公共生活需要秩序》,由公共秩序的概念引入,通过小实验让学生认识人们与公共秩序的关系,合作设计公共生活秩序单、认识常见的公共标志。</p> <p class="ql-block"> 欧屋小学杨小梅老师执教《合理消费》。她运用启发式、自主学习、讨论交流的教学法进行的课堂教学,注重培养学生道德素养,辩明自己需要的东西,养成勤俭节约的生活习惯。</p> <p class="ql-block"> 大坡小学叶春富老师执教《合理消费》,让学生辨明合理和不合理的要求,懂得可以通过合理比较、自我克制等方法,做出正确的购物选择。</p> <p class="ql-block"> 中心小学梁芝芬老师执教《买东西的学问》,利用生活放大镜让学生了解日常生活中不文明的购物现象,火眼金睛辨一辨哪些行为是不可取的。</p> <p class="ql-block"> 龙美绪教研员肯定了本次比赛活动的组织工作,并提出道德与法治学科的课程教学要求。一要充分认识教材的编写特点,教材内容依据与儿童生活的紧密程度,由近及远地安排了六大生活领域,按照学习难度的不同,采用螺旋上升的编排方式。二是备课要考虑到本校、本班学生的实际,以及他们所接触到的环境。</p><p class="ql-block"> 育人先育德。做为一名道德与法治课教师,应该是有爱、有情、有温度,有思想性、理论性的综合性老师,从小给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。</p>